今晨在简书上看到一篇有关青春期男孩教育的短文，文章讲述了一个淘气、爱打游戏的、叛逆的青春期男孩儿的妈妈的教育苦恼。虽然我面临的不是同款问题男孩，但本质都是一样的，不爱学习，缺乏明确的学习目标和学习动力。我家问题男孩，蔫淘气，低效学习，对批评有一定的免疫力。每逢假期写作业，不是东张西望，摇头晃脑，就是喝水上厕所，事情一大堆。作业靠监督，背书靠督促。这种被动、低效的学习屡屡引爆我的脾气。
这样的男孩究竟该如何引导呢？孩子即是上天送的礼物，也是每位父母的研究课题。不同的孩子不同的难题，解法也不相同。我之前阅读了一些教育书籍，看了一些成功教育的案例，模仿了那些妈妈措施，但是总觉得不得要领，效果并不明显。如何教育这个青春期的叛逆少年，真是一件让人头疼的事。孩子没有去寄宿学校，在学区内上初中，还有机会介入孩子的学习。
吃过早饭后陪孩子叠被子，我两聊天中他说到只要我不批评就好了。爱人也多次提醒我，不要总是批评孩子，批评不解决问题。可惜我总是控制不住自己的情绪，每次批评，自己蛮后悔的，但是每遇到问题，情绪就会爆发。我也曾试过，努力不批评孩子，但是承诺不批评还是是一回事，但是能否做到是另一回事。
《唤醒孩子的内驱力》中有这么一段话，“教育之所以难，是因为它不是几个理念或者几个行动就可以完成的，难在父母的每一句话，每一个行动，每一个赞赏，每一个嘲讽，每一个延伸，一个表情都在影响和塑造着孩子。所以做了父母的人，应该时刻保持自省。”任何一个理念的实践不是立竿见影的，都是需要持续坚持的。
要在生活中的点点滴滴需要贯彻“不批评”原则，并不是一件容易的事情。圣经有一段小故事，彼得问耶稣说，他要怎么对待他的兄弟，耶稣说，不是要每天原谅兄弟五次，而是每天原谅兄弟五十个五次。要宽容原谅，就要彻底贯彻，在每个时刻，在每天，在每月、每年。估计彼得当时听了，内心会有点崩溃，但是他相信夫子的话是真理，只要坚持就有好结果。要每天控制不批评，要在每一个与孩子相处的时刻中控制情绪。这需要刻意练习，长期修行才能实现。
能坚持每天写简书，也要能 坚持每天不批评。
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