本周因为看了绘画心理学，对儿童绘画小有兴趣，无意中搜到这本书，发现很有意思~
回忆儿时的自己，是喜欢画画的，也没见过不爱画画的孩子。到了读书时代有了美术课，也甚是喜欢，但随着学龄的增加，美术课更多是奢侈的时间，也大多是命题绘画，在框架内作画。再来随着年龄的增长，再来看成人的画作，大多画出来的颜色与线条越来越单调，也越来越没有兴趣了。
我有告诉自己，未来我在带领孩子时，希望自己和孩子将家里的一块区域留作孩子的画作区，任由画笔的挥洒自如，快乐抒发，创意展示。
这本书里面有特别多的儿童绘画案例，有着对应的解密，仿佛看到了各样的孩子在你面前画画，每个生命都很特别~
在孩子画画的时候，潜意识会不断把孩子的生命密码藏在这些画里面。潜意识真是一位神奇的画家，看孩子的画，就像探索寻宝图一样有趣，每一张神秘的寻宝图里面的密码都有规律可循，也是可以破译的。
了解了潜意识最常使用的编码原理和规律，解开密码就容易多了。潜意识最常使用的几种编码语言是：集体潜意识投射、注意力投射、成长投射、生理投射、象征投射、共鸣投射、需求投射、好恶投射、位置投射，当我们熟悉了这些潜意识编码语言，就很容易建立起图形解读思维，看懂孩子的画也就容易很多了。
有意思的儿童绘画分析~
每一个宝贵的生命，若都能被父母全然的看见，将是多么幸福的一件事情。
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