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为知识而设计

为知识而设计

作者: huixianpenny | 来源:发表于2020-04-14 08:21 被阅读0次

•使用能够回忆起先验知识及元认知策略,帮助记忆进行编码和检索。

•学习过程中需要一些阻力,如果学习过程中太过平滑,无法使学习者产生相应思考。通常学习者需要参与到学习内容中,以便这些内容能够持久保留在记忆里。

•尽可能地进行展示知识,而不是灌输。

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