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绘本讲师训练营【29期】14/21实践原创《跑跑镇》

绘本讲师训练营【29期】14/21实践原创《跑跑镇》

作者: elaine_a82a | 来源:发表于2019-05-26 09:50 被阅读0次

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绘本讲师训练营【29期】14/21实践原创《跑跑镇》

      跑跑镇上的居民都喜欢快跑,快跑就免不了撞在一起:小猫和小鹰撞在一起出现了什么?苹果和红宝石撞在一起?全书充满生活中幽默诙谐的小情趣。故事有想象力,构思巧妙,以出人意料的结果,让人忍俊不禁。

本书是一本创意游戏书,但是创意并不是天马行空的想象,而是通过两个不相关的东西快跑、碰撞在一起后,变成“新”事物;孩子可以从两个不同的对象上观察趣味的元素,进而联想出两个角色碰撞后可能产生的新变化。整本书充满了创意和趣味,跟着哒哒哒的脚步声,一起享受猜测的游戏乐趣吧!

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一、导入

师:小朋友们,刚刚过去的五一假期,你们有没有出去旅游呀?

幼:有,我去了公园,我去了迪士尼,我去了丽水,我去了青岛……

师:哇……你们去了这么多地方呀!老师也去了一个神奇的小镇旅游,在这个小镇,这里的每个居民都喜欢做一件事情。瞧!他们喜欢做什么?(出示绘本)

幼:他们在跑来跑去,他们在动

师:对,他们最喜欢哒哒哒的跑,所以这个小镇叫做跑跑镇。

师:那现在我们一起来看看跑跑镇里面会发生哪些有趣的事情呢?

师:对,他们最喜欢哒哒哒的跑,所以这个小镇叫做跑跑镇。

师:那现在我们一起来看看跑跑镇里面会发生哪些有趣的事情呢?

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二、讲读绘本

      在讲读绘本之前,先跟孩子们约定好神奇的咒语,当老师数1,2,3的时候,大家一起伸出小手大声地说“咣……”这样就会发生神奇的事情!

      在讲绘本的过程中,让孩子们模仿小镇居民跑步发出的声音“哒哒哒……”,让孩子们小脚踏起来,发出声音。还让孩子们模仿了美人鱼游泳,巫婆骑扫把……

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三、延伸

      让孩子们发挥自己的想象力,自己创作一本跑跑镇绘本,最后每一个小朋友都上台把自己的故事讲出来!

     

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