现在这个年级不知道中了什么毒，好为人师。其实自己都半斤八两，不知道该如何安放，还想要为别人之间青春，简直可笑。

本来就是无意间研究一个产品的技术实现方案，看了很久不明白技术上如何实现。因为我看他也在用这个产品就加了微信想聊一下，了解一下，看能得到什么思路。

当得知他是信息管理专业的大一学生，毕业后想做一名前端工程师，但是却用自己的大一暑假在一个互联网公司做产品运营的时候我就一下子着急了起来。特别是当我问题还有几年毕业的时候，她告诉我：

早，还早

我就真的着急。
因为我深深知道，从一个一行代码都不会写，到一个合格的前端工程师，3、4年的时间可能都嫌短。
要学习的东西太多太多，不仅仅是专业技术，更重要的是思维方式，思想的学习和改变。

非技术篇

无论做什么工作，思维方式很重要，在学生时期，思维上有很多固执。 罗列一二：

1.

知识要等到老师教了才能会。
其实这个观点在当学生的是，都不应有。课本就在那里，老师没教我就不会，其实是个很奇怪的事情。老师题目超纲了，这句话在你是中小学生的是还可以喊喊，当不如大学，甚至不如工作时候，就没有超纲这么一说了。因为工作后我们面临的每个问题都是真是的问题，来源如生活的这真实问题。生活是一场特殊考试，没有考试大纲，不存在朝纲一说，不能做草稿，甚至没有标准答案。

2.

不是所有知识都需要花费同样的精力去学习。

学校里要学习的课程都是老师安排的，老师根据什么安排的呢？老师有教学任务，有教学目标。本科生的教学目标是什么呢？是提现锻炼大家的学术能力，有很多课程，很多流程都是为做学术做铺垫点的。

但是我们大部分学生毕业准备做什么呢？大多是选择就业工作，所有有些为学术准备但有不能避免的环节可以适当使用大概两三次成功力就可以，就是传说中的能过就好。但是那些和毕业后工作相关的知识和课程就要尽全力认真学习，甚至找课外书籍、课程学习和练习。

3.

获取信息的能力

这部分知识有自己的专业名字，叫做信息素养。现在我们国家也在大学中普及信息素养相关的课程。简单而不准确的说，就是会搜索。遇到问题知道如何分类，如何在哪里找到分析这个问题的必备资料。无论毕业工做什么工作，这个能力都很重要。

还有其他的软能力，比如解决问题思路，沟通能力，英语能力，以及自学能力，这里就不一一罗列，因为这些能力大家虽说都没有系统的学习过，但在生活中多少都学到过一些，不能说完全没有。工作后在更加强化也是可以的，何况这些能力都是需要不断的学习，不断修炼的。

想要做一名前端工程师更直接更表层的技术，就是开发技术，这些技术是需要专门学习的，有就是有，没有就是没有，含糊不得。

技术篇

一名前端工程师需要什么技术技能，一步步的需要学习什么网络上的文章很多。只要你会百度，很快就可以找到一份还不错的引导性的文章。一张脑图仔细的罗列了每个知识点，而就算一个简单的技术点单词，你需要掌握，就需要花费一个月甚至更多的时间去读书学习，反复练习尝试。

而作为开始，Html css js 是入门必须的，也是最好的前端工程师入门技术。

而这些还都不够，一个计算机如何运作的需要了解，这些背后的技术课程太多了，面试要问，工作后这些都是基础，扎实的基础知识可以让一个技术人走的更稳，更远。

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