今天我想跟大家分享，我是如何教一个妈妈轻松的把自卑内向处处表现的很懦弱的孩子打造为一个阳光自信、敢于主动表现自己的小男子汉子和阳光小公主。仔细听，因为本堂课将改变你的教育观，我是分成三个阶段来进行的。第一个阶段改变视角。也就是说我在刻意的训练这个妈妈看待问题的角度。如果说我们希望让孩子从自卑内向当中走出来，那么就一定不可以紧盯着自卑内向的过分。所以在这个阶段，我对妈妈的要求非常非常的简单。要么闭上嘴巴，不要说话，只要张开嘴巴说话，你就要给孩子能量感，给孩子愉悦感，给孩子成就感。如果说做不到，宁愿闭上嘴巴，一句话都不要讲。所以在这个阶段，我让妈妈完全忽视孩子自卑内向的部分，只专注于挖掘孩子自信乐观的部分。看看到他的成长和进步。比如说带着孩子出去玩儿，孩子没有主动的跟别人打招呼。这个时候妈妈除了忽视之外，还要告诉孩子，宝贝，今天你虽然没有主动的跟叔叔阿姨打招呼，但是呢妈妈看到你在冲他们微笑，妈妈知道你在用微笑的方式打招呼，宝贝，恭喜你，你又进步了，变得越来越自信了。再比如说孩子跟小朋友一起玩，很少说话，妈妈除了视而不见之外，还要告诉孩子，宝贝今天跟小朋友玩的时候，虽然说你说话很少，但是呢妈妈看到你一直在认真的听别人讲话，这让小朋友感受到强烈的被尊重的感觉。妈妈发现你现在越来越有能力赢得别人的好感了。宝贝妈妈为你的进步而感到自豪。那这种方式持续了一段时间之后啊，这个妈妈就持续的给我发来喜讯。他说老师太了不起了，太神奇了。我孩子现在越来越喜欢跟我分享了，每天晚上回到家里面，总是喜欢给我分享学校里面发生的很多事情，我的孩子啊，简直变了一个人，我都不敢相信。就这样呢，我又带着妈妈进入了第二个阶段，叫做定向嘉许。如果说第一个阶段是训练妈妈看待问题的全新角度，同时帮助孩子学会正确的评价自己。那么第二个阶段实际上就是定向的给孩子赋能。在这个方面呢，我是分成三个维度，也就是说我让妈妈牢牢的从以下三个维度不断的强化，反复的告诉孩子，你在这三个维度上每天都在进步和成长。这三个维度分别是欣赏、信任和沟通，咱们就以欣赏为例吧。比如说当孩子回家告诉妈妈，学校里面发生的很多愉快的或者说不愉快快的事情的时候，妈妈呢就要告诉孩子，宝贝妈妈发现呀你现在越来越善于欣赏别人了，你总能够从别人的身上看到别人的优点和长处，妈妈发现啊，怪不得最近小朋友都越来越喜欢跟你玩了。原来呢是因为你欣赏别人的能力越来越强了。我敢断定长大之后你肯定是一个人际交往的高手。就这样持续了一段时间之后，妈妈又时不时的给我发来信息。他说老师我的孩子在与人交往方面发生了太大的变化，完全超出了我的想象。太神奇了，我真的没有想到啊，他会有这么大的变化，而且我之前啊太无知了，做了太多的错事，差点毁了孩子。于是呢，我又带着妈妈进入了第三个阶段，唤醒生命价值。如果说第二个阶段是给孩子能量感和自我认同感，那么第三个阶段就是增强孩子的生活价值感。在这个阶段，我让妈妈把孩子啊平常对家人、对身边人对社会所做出的贡献，不管是大小统统的记录下来，然后统统的讲给孩子听。比如说今天在家里面帮妈妈捶背了，帮妈妈泡脚了，帮妈妈晒衣服了。出门的时候提醒妈妈记得带钥匙，走在马路上，提醒妈妈注意车辆，去超市有主动的帮忙拿东西等等啊，所有的贡献通通的讲给孩子听。就这样第三个阶段结束的时候，妈妈和孩子全部都笑了，孩子其实还是那个孩子，可是此孩子非比孩子，孩子变得越来越能够跟别人打招呼了。跟小朋友玩的时候，越来越喜欢发表个人的看法了，关键是总是能够看到别人的长处和优点，还时不时的做出一些暖人的举动。所以我想通过这一个真实的案例，让大家明白这个世界上任何一个孩子都是可塑的。只要父母掌握了正确的方式，那么孩子就可以在父母科学的训练和引导之下发展出完善的人格。目前我们已经通过这套训练体系啊，帮助了成千上万的家庭找到了幸福。那如果说你在教育孩子上也是迷茫的。如果说你愿意为了更好的教育孩子，学习改变，熟练的掌握唤醒孩子生命力的秘诀，那么关注我，我将持续分享，和您一起把孩子培养的更加优秀
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