从开学的前一天，就一直在做一件作为老师份外的事，尽管我内心抗拒，也希望自己能稍微自私点把自己放置在凉块地，可是想想大局，还是走了下来，咬咬牙恨恨自己，可恶的大局观啊是来自于世界观正形成时期的城关高中的教育？还是来自于价值观定型时期的安阳师专的教育？这真是一个困扰多年而又不得而知的问题。
不过，还好，在朋友的帮助下，在江潇兄弟的协助下，总算不负我望，比较科学地把课程表定局。忘不了满天星斗下“数学”“物理”的重新移动，忘不了键盘上不太熟练的手指在飘移，忘不了对着一节自己不满意的课程安排颠三倒四的捯饬半晌，忘不了自己可怜的脑细胞请求补给……不过，还好，结束了一周的辛苦，我在深夜抱着抱枕，问问自己：傻和不傻是不是真的无距离？趣和无趣仅是一念之间的差距，有解和无解更是全在自己。
开学了，特殊原因又接了十四班的班主任，看着一个个可爱的孩子，青春而靓丽，可看看成绩，却又想叹息：300分以上的孩子努把力未来还可期，300分以下的孩子的方向在哪里？晕。我拿着指南针也找不到北了。可是，孩子既然聚到了我的门下，我便不弃！哪个孩子不是家庭的希望？哪个孩子不是国家未来的建设者？我当用自己的人格魅力去点燃孩子们对生活的追求，我当用自己的智慧去帮助他们提升自己！想想众人拾柴火焰高的道理，一面用语言激励孩子，一面沟通家长携手并肩。不过，还好！老师、孩子、家长三周下来，连家长都说胆小的小翀都敢跟我交流了，连超不自信的王庆硕都表示老师我一定努力超越他人、超越自己。让孩子们明白每个人都应有目标，遇到困难不可以自暴自弃，因为他们身后有老师的希望，有家长的爱意！
就价值观问题，课堂上给孩子讲了两个发生在四川省公交车上的司机的故事，一个在自己生命垂危时依然把车稳稳停在路边，保护了公交车上所有人的生命；一个因为自己生活的不顺把公交车开进大江，使多少家庭陷入了绝望。给孩子讲到了2018年南京的彭宇案，讲到了中央电视台郝建表演的小品《扶不扶》，孩子们异口同声“扶”。问他们遇到碰瓷怎么办？孩子们说现在到处都是摄像头。问受了委屈怎么办？孩子们困惑了。我说“凉伴”！告诉孩子：你们还是未成年人，帮助他人时，也要保护好自己，有善良，也要有机智。相信一朵朵向真、向善、向美的小花，迎着朝阳，顶着烈日，冒着大雨在老师们的辛勤培育下，都会生机勃勃地长出自己更美的模样来。
我自播种，你自发芽，秋冬春夏。我希望在老师们悉心教导下，渐渐长大的孩子们，个个如夏花之绚烂，如秋叶之静美！
孩子们，老师希望：在14班这块花圃中，你们都是不可小觑的一粒种子，有着无限的生机和希望。在这些一切皆有可能的日子里，把自己塑造的更好、更美、更强！
来吧，孩子们！为了无悔青春的自己，大家一起加油！借网上一句流行语：努力到无能为力,拼搏到感动自己!
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