50028 孙卓
《向日葵》
图/文：【日】和歌山静子
译：林静
少年儿童出版社
第一次了解到这本书是在林静老师的实践课堂上。林静老师靠声音的高低起伏，抑扬顿挫把只有三个字的绘本演活了！同学们都被林静老师的精彩演绎折服，异口同声要求：再来一遍！再来一遍！我也毫不犹豫地下了单，收入了这边由林静老师翻译的《向日葵》。
通过林静老师的讲述，我才了解到这本绘本的作者和歌山静子是一位伟大的妈妈，同时还致力于绘本的推广，通过组织绘本文化交流，故事会以及戏剧表演等活动，让孩子从小懂得关爱，学会尊重，避免战争。为了创作《向日葵》，她花了两年时间来进行研究和创作。用几个月的时间观察向日葵的生长过程，拍摄了几百张照片，研究向日葵的朝向，使自己成为了“植物学家”和“摄影师”。
和歌山静子采用了自下而上的翻页设计与图书内容完美契合，相得益彰。简洁，粗壮的线条，高饱和度的色彩以及独具个人风格的艺术表达方式符合孩子的审美特点，同时也带来了强烈的视觉冲击力。在文字表达方面，她创造性地用“咚嘟咕”这个拟声词高度凝练地描述了植物的生长状态，具有科普认知性，帮助孩子了解向日葵从一颗种子长到花开的过程。同时作者借助植物生长象征生命的律动，咏叹生命力量的生生不息和大自然的勃勃生机，带给孩子深层次的心灵滋养。
整本书犹如一部微型电影，随着一页一页地往下翻，音响效果逐渐增强，勃勃的生命力也越发壮大，让我们不仅了解了向日葵的生长过程，更感受到生命世界的强大震撼力。
是林静老师精彩绝伦的演绎，让我毫不犹豫地入了这本绘本，也带我走进了和歌山静子的绘本世界。我多次尝试学着林静老师的方法来读，但始终读不出林静老师口中的向日葵。向经典致敬，继续练习。
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