把这一期交给香香妈妈。香香妈妈是两个“宝宝”的妈妈,哥哥已经高考,不能算宝宝啦,妹妹香香四岁,是夏夏的好伙伴。所以香香妈妈是富于经验且有成果体验的,她有稳定的教育理念,和香香爸爸经营自己的书店,是阅读爱好者。
1.开场
香香妈妈很会和小朋友一起玩,开场做游戏,吟诵孩子们都会且喜爱的小童谣。这是游戏互动很强的一期故事会,预告的时候召集了音乐官,提示了运动服鞋。所以从开场就和孩子们一起蹦蹦跳跳啦。
2.绘本故事《青蛙弗洛格的音乐转椅游戏》
是青蛙弗洛格系列故事中的一本。故事讲述了一群好朋友在雨天里进行的室内游戏。有天气变化,有计划变更,有朋友共处,也有矛盾摩擦,有爱与友谊,也有游戏。故事对游戏有规则设计,对朋友间的矛盾有真实描写和爱的引导,是一个积极健康充满情感的故事。
小小一本书孩子们听得很仔细,经过几期故事会潜移默化的引导,孩子们的眼睛对画面的观察力大大提升,小耳朵对故事的细节格外敏感。这样内容丰富内涵饱满的故事香香妈妈只要原文呈现就好,讲完故事合上书,问了几个小问题,最爱吃xx的小动物是谁啊,第一轮没有坐到转椅的小伙伴是谁呢,最后谁得了冠军。。。等等诸如此类。用提问的方式,既帮助孩子们回顾了故事,又加深了孩子们对故事的记忆和理解。只要对问题稍加设计,就能起到故事人想要达到的引导目的。同时故事以后有提问,也会提高孩子们听故事的注意力。
3.音乐转椅游戏
当然这本书以后就实践本书游戏啦。
这个环节事先安排了音乐官,姥爷拿着他的二胡出场了,用二胡奏乐,音乐起开始围椅转走,音乐停坐下,没抢到椅子的小朋友出局,减少一个凳子继续下一轮,椅子总比人数少一个。乐器的作用类似于击鼓传花的鼓,香香妈妈希望引入一个新乐器,对孩子们的乐感有启蒙。效果非常好,孩子们对二胡感到很新鲜,这个新鲜刺激因为少见而过猛,摸摸二胡差点抢了游戏的风头。
香妈重视游戏规则,尊重孩子体验,公平公正地玩了好几轮,直到孩子们尽兴。
大家把漂流书一分,带着小板凳回家了。
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