研究生:淑艳
导 师:胡中海
学习时间:2022/11/5～线上课程
如何激发孩子学习兴趣和动力
整理：淑艳
声音来源：胡中海老师
（️四）
说话人人都会说话。能做播音员主持人脱口秀的。演员等等，这是一种升华，这叫文化。所以民俗不一定是文化。
是形成了习惯模式。说到这儿，大家都知道。那些看起来好像是激发学习兴趣和动力的孩子。就是有效定位了自己的位置。好设定了自己的目标，往往他们的定位和目标和学习有关哎。太古有什么民俗踩高跷踩汉船，铁棍背棍，这些和学习有关系吗？没有关系。我都绑在一起有协调就可以。每天带上干活，踩高跷，飞棍铁棍玩这个就行了。学习适合自己的目标自己的位置有关。所以通过学习才能实现。
于是他们就产生了强烈的学习动力。变得是积极主动学习。我们家姑娘今年高三了明年高考。他每天的学习从初一下半年就没有管过他。就不再管它了，他学习什么，我都带着她玩。为什么他有了自己的定位有了自己的目标。
甚至家里面，他说需要工作有自己的目标。在说到这儿，怎么让一个人有目标感？从小让他写目标。做计划，一，个人写计划写目标，最重要的就是训练前额叶。
我从小就写计划，中国古人有句话说。
叫常立志立长志。我就是那个常立志立长志，天天写计划不懂的人问写这个有用吗？是在强化写一遍，强化一遍写一点强化一遍。甚至认真的那个态度都记得都是小学阶段。
我小学五年级就跟高三的学生比5千米。我的耐力超好，我们班的同学都喜欢和我在一起有耐力。
我们不要谈一下让青春的孩子青春期的孩子。叛逆是因为他有自尊。
自尊的主要表现形式有以下几点
第一：不用批评就掉眼泪。
第二：有隐私了，他表打自己的意思叫叛逆，虽然父母都不喜欢叛逆的孩子，往往叛逆是激发孩子学习兴趣和动力的开始，叛逆是学习的开始，这里的叛逆是指孩子有了自己的想法，都要鼓励，孩子为什么叛逆，自己负责任呢，是因为孩子想决定自己的命运，他是想要决定自己的命运，他们就必须反抗别人的固执，只有争得独立的前提下他们才能追求的自己目标。
他们的目标不是父母期待的目标，因此呢，兴趣和动力和父母的兴趣和动力也不一样罢了，所以看似神秘的激发学习兴趣和动力一点也不神秘，和父母的行善积德也没啥关系，行善积德充其量能让家里面平和一些，只是孩子定位自己和努力追求的结果。
我们这堂课交如何激发孩子学习兴趣和动力，而不是芭帮助孩子激发学习兴趣和动力，对于大多数孩子来说，到了青春期以后才具备学习，激发兴趣和动力的可能，我讲到这，大家能懂吗，能不能听懂啊。能。
我这在给大家讲讲他青春期厌学的原因，我们先找准了心理原因，在学习远离厌学的五步，今天来看看，很多孩子，为什么厌学？
我们要知道青春分为三个阶段，第一个前期女生11-13男生13-14，中期女生12-15，男生14-16，持续两到四年，后期女生16-17男生17-18，身体各系统缓慢发育，逐渐成长，现在的生活条件越来越好，营养摄入，很多，青春期也提前来，有的女孩子小学就进入了，那么一下几点事青春期厌学的几点原因
第一：生殖系统和荷尔蒙变化，这个是表现，孩子认为新鲜害怕有羞耻感，心神不宁，烦躁脆弱，一个身体成熟，而内心不成熟的怪物，这个怪物出现情况你说是不是正常 ，父母和青春期的孩子不要较劲，以开放的心态，切实的关爱，去接纳和理解，不要孩子烦躁了，家长也烦躁了，有没有孩子烦躁了，家长也烦躁了，有么有，注意啊，身心不匹配的怪物，我们不要和他较劲，第二个，第三个，人际关系差也是厌学的原因，在青春期之前有一个原因，帮助孩子和老师家里好关系 孩子人际关系，有一个师生关系，师生关系出现问题，也是厌学的重要原因，听清楚了，师生关系也是孩子厌学的一个重要原因，好了，那么你想这么一个怪物，我们刚才讲了，一个人想激发孩子学习兴趣和动力。
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