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新网师“构筑理想课堂,共读教育经典”榆林线下研修班主持词

新网师“构筑理想课堂,共读教育经典”榆林线下研修班主持词

作者: 草木小琴 | 来源:发表于2021-06-27 18:46 被阅读0次

尊敬的各位教育同仁,亲爱的各位新网师同学,

大家上午好!

今天我们在榆林市职业技术学院报告厅举行的是新网师“构筑理想课堂,共读教育经典”通识培训研修班,本次活动由新教育实验网络师范学院主办,由榆林市教育局,榆林市教师继续教育中心承办,由榆林市高新第一小学,榆林市第九小学,榆林市第七中学协办。

参加本次研修班的有榆林市各县市区教体局分管局长、教育股长,榆林中心城区中小学校长,榆林市“新网师”学员代表、榆林市小学语文、小学数学、初中英语学科教师代表,榆林市自愿报名参加本次活动的部分校长、教师,还有不远几千里,将近万里驱车前来的湖北省黄华斌校长,陕西省宝鸡市眉县槐芽镇初中梁鸿校长一行13人的新教育实验者,共计400多人。让我们用热烈的掌声祝贺尺码相同的新教育人相逢在陕北榆林这片教育热土。

今天的研修班由我,新网师学员,新网师义工,新网师院长助理,原山西省定襄二中校长郭小琴做大会主持。主持过程中的不周全,不到位敬请大家及时提出批评指正。

研修班开始之前,请允许我宣布三条大会纪律

一,为了保证大家的学习效果,请把手机调整到静音,要专心于听课。

二,为了保证大会的秩序,请尽可能不要随便走动,要专注于学习。

三,为了对每位学习者的尊重,请不要随意交头接耳,要致力于思考。

今天的研修班一共有六项议程。

现在我宣布大会正式开始

                            (一)

首先我们进行大会第一项议程,

请榆林市教育局雷建军副局长做研修班通识培训开班致辞

                            (二)

全国政协副秘书长,民进中央副主席朱永新教授早在二十年前就提出了“新教育”这个概念。新教育意味着什么,意味着一种教育理想,意味着一股教育激情,意味着一份教育诗意,意味着一项教育行动。

榆林市教育局在全市范围内实践新教育是对何为教育的高度认识,是对如何做教育的真正负责,是把握住了教育发展的根本策略。新教育实验开展两年来,感受最深的是学校的校长和老师们,受益匪浅的是成长中的孩子们,边学习边实践逐步领略到“过一种幸福完整的教育生活”深刻内涵的是千余名榆林市新网师的学员们。

为了榆林市新教育实验的过程与发展越来越好,借此盛大线下学习研修班之际,新网师为榆林市三个单位授牌。

授予榆林市教育局为新网师线下教师培训基地

授予榆林市第七中学为新网师附属学校

授予榆林市塞上杏林读书会为新网师第一个线下读书会。

我们请新教育实验网络师范学院执行院长郝晓东为这三个单位授牌。

我们请

榆林市教育局副局长雷

榆林市第七中学校长屈彩琴

榆林市塞上杏林读书会发起人许钰梅

上台接牌。

                       

                            (三)

在座的都是教育工作者。教育于国家而言是百年大计,于学生而言是一生成长与成人的根基,于我们作为教育工作者的自身而言,它是生命的意义。

用怎样的思考方式思考自己的职业,思考自己职业中的行为,决定着职业的走向和自身存在的价值。

下面我们请新教育实验网络师范学院执行院长郝晓东老师带着我们走进他从教二十多年来进行的教育实践与思考。他讲座的主题是《成为专业型教师—工作二十年的反思》

……

                 

                              (四)

榆林市在新教育实验的征途上走了两年,过程中一定是有苦有甜,因为是朝向教育明亮的那方,所以走的坚定,因为是一步一个脚印的实践,所以一定是走的铿锵。下面将要和大家交流心声的是河南省郑州市郑州中学第三附属小学校长李末。同是新教育实验人,心灵共鸣,携手共进一定是必然。他和大家交流的题目是《卓越课程、多放联动与书香校园》。

                            (五)

新教育的核心理念之一就是强调一个人的精神发育史就是他的阅读史。新教育十大行动中的晨诵,午读,暮省,教师发展中的“三专”模式以及昨天整整一天我们在榆林市高新第一小学、榆林市第九小学、榆林市第七中学、榆林中学四个分会场举行的“构筑理想课堂,共读教育经典”的四个研修班,都是指向通过怎样的学习,怎样的阅读奠基一个人的精神发育史与生命成长史。下面我们请新网师院长助理,新网师课程开发与研究负责人王小龙老师带领我们走进《教师阅读地图》,他讲座的主题是《新网师学习十大问题解读》

                              (六)

2020年十月份的时候,榆林市负责新教育实验的市教育局樊军茂基教科长写下了题为《新教育榆林实验区周年记》一篇文章发在朋友圈,看到后,我把小标题“可圈可点的成绩”“不得不说的疫情”“仍需阐释的理由”“朝向美好的期许”里的内容读了一遍,又读了一遍,我为之动情,我为之欣慰,我看到了陕北革命人在教育的天地里用那颗固有的赤胆忠心之下的继续革命,我仿佛看到了新教育实验在榆林大地上结出了累累的硕果。

下面我们请樊军茂科长就本次线下研修班做活动总结。

结束语

尊敬的各位教育同仁

“构筑理想课堂·共读教育经典”新教育实验专题研修活动的所有活动及各项议到现在全部完成。为本次活动的活动的举行,太多的人付出了太多的辛劳和太多真情,留给大家太多的回忆和太多的感动,在此我只能说一声大爱不言谢了。

本次活动时间紧、内容多、覆盖面广,是新教育共同体规模空前的盛会;本次活动接地气、求真知、讲实话、办实事、见实效;本次活动立足教师成长、注重阅读推广、聚焦一线课堂,在追求“静校安园”的今天难得的一次务实的大会,使我们每位与会人员信心饱满,收获颇丰。

或许是天意,或许就是榆林教育的福气,2019年在榆林市新教育实验启动时,值逢我们伟大的祖国华诞六十周年之际,这次新网师榆林线下序列研修班又值逢我们伟大的中国共产党建党100周年之际。我们的教育行动就是我们向党和祖国人民献上的最好的厚礼。新教育实验、新网师学习在陕北榆林这块热土上踏着祖国前进的节拍,忠诚于党的教育事业,遵循着人的成长规律,挖掘着知识的伟大魅力,前进着。朝着明亮那方前进着。新教育实验人,新网师的同学们,我们永远是教师专业发展的共同体。

现在我宣布,新网师“构筑理想课堂,共读教育经典”榆林市线下研修班圆满结束。我们将向着教育的明亮那方继续携手向前。

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