2019年7月1日 星期一
贺玉婷写作目标：让孩子轻松学习，让家长轻松带娃，让教育机构拥有更多维度的视角。
三百六十行，行行出状元。
每一行，都有每一行的内部规律和行业特点。
随着进入教育这个领域，接触的方方面面越来越多。
尝试接触过潜脑开发、国学、文化课辅导、特色教学等等。
近段时间，在接触线上教育，随着不断的深入，会不自觉的与以往的经历做比较。
发现在线教育的利与弊：
优点：
1、便捷、灵活、多样等，参与度高，互动性强；
2、不限场地、不限场景、不限规模和形式；
3、学生可以更放松、更灵活，培养孩子的学习力；
4、与时俱进，提高孩子的交往能力，在学习中社交和互动；
缺点：
1、学生的状态不易掌握和引导等；
2、开放性强，不能保证孩子周边的环境；
经过接触在线教育，我认为与传统的文化课辅导机构相比，有几点主要不同：
1、老师授课的可公开化，学生互动的积极性、参与性更高；
2、不限场地、场景和规模，参与形式更加多样化；
3、成本、售价实惠，教师课件水平和授课能力要求更高；
4、对于家长和学生来讲，更加便捷，省掉了接送等时间；
5、老师可以随时了解课程的进展情况，并通过回放观察课堂和授课；
教育的形式在不断的更新迭代，但其主要的是：传递知识。
作为一名老师，我们要了解运用更多的工具和形式，让自己发挥最大的教育价值。
耐下心来，静默花开，在在线教育这条路上，不断深入探索和实践。
贺玉婷：在线教育的利与弊
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