“通过这种向善行为,人的行为和内心得到规范”
进行完“圆梦小青苗”当月助学金发放任务,我们直奔宣务山正在筹建的“隆盛寺”,偶遇“空门”法师,他说的“向善行为”就是指我们参与的助学金发放,以及这件事中每月捐款的参与者。
当每一份助学金发送到孩子们的手中,我看到的是期待已久的眼神,在这个眼神中,我清明的看到了感恩和感激。很多家庭是因为一些意外至贫,走进这样的家庭,活动参与的队员们都是格外的小心谨慎,以免碰触到曾经伤害那些家庭的伤痕。
建设内心的规范这是在固城镇固城村接受资助的胡义豪家发放助学金的情景,志愿者李志渊细心询问着孩子的学习情况。得知孩子已经被“隆尧八中”实验班录取,我们从内心为孩子的成就感到开心。录取胡义豪的这个学校是当地的唯一一所中学,普通班招收片区内所有义务教育阶段小升初学生,设立的实验班只收纳成绩优秀的孩子。胡义豪被实验班提前录取,说明孩子在小学阶段的学习是得到了充分的肯定和认可。
建设内心的规范这是李志渊和胡义豪的妈妈。
建设内心的规范这是胡义豪小学阶段的班主任王老师,在我们到固城村之前,王老师就在固城村口等我们。这次助学金发放,是她一路把我们带到胡义豪家,交谈过程中王老师脸上一直带着笑容,从她的眼神里我们看得出,那是母亲对孩子的慈祥。
建设内心的规范这是在辛庄村受助对象贾哲浩的家里,当活动人员走进家里的时候,房门是开着的,但里面没有人,我们转身向院外走的时候碰上孩子的奶奶回家。得知孩子不在家,我们请孩子的奶奶把助学金转交给孩子,孩子的奶奶对协会的捐款人给孩子的帮助表示了真诚的感谢。
建设内心的规范 建设内心的规范 建设内心的规范东王村的李迎是个聪明勤快的孩子,前几次到这个家庭拜访的时候,都能看到孩子在帮父亲做一些家务。她的母亲是精神残疾。
建设内心的规范 建设内心的规范在拜访枣林庄的受助对象的时候,因为孩子姑姑去接孩子回家,在长时间等待之后,终于把助学金亲手递给了孩子,并向孩子转达了协会对她的亲切关怀,鼓励孩子好好学习,小青苗会陪她一起长大。
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