看完《划破地摊的少年》，我久久喘不过气来，主人公伊克巴尔的一生深深地震撼了我。这个巴基斯坦孩子只活了短短的十几年，却给巴基斯坦的童工带来了光明和未来。
说到巴基斯坦，我的印象还停留在中学的地理课本上，东北和中国相邻，曾为英国殖民地，1947年8月宣布独立，是一个发展中国家。在这种模糊、笼统的印象下，我虽然知道这个国家有贫穷落后的地方，也有少年儿童没有受教育等基本权利，但具体怎样，我其实并没有什么概念，《划破地毯的少年》以童工伊克巴尔·马西为真实原型而创作，细致具体地描写了巴基斯坦手工地毯厂童工的悲惨生活。
巴基斯坦自古以来就是丝绸之路从中亚向南延伸的路线所在，以生产花纹独特的羊毛地毯而闻名，其代表性的地毯是拉合尔手织地毯。拉合尔是巴基斯坦的古都，一直以来都是手织地毯交易的集散地。故事也就在这样的背景下展开的。
作者从小女孩法提玛的视角，以第一人称的写法，详细描写了自己和伊克巴尔在地毯厂的遭遇以及在“解放阵线”组织总部的生活，两者形成了鲜明的对比。
在地毯厂，所谓的“主人”胡赛因·汗和他的妻子无下限地剥削这些孩子：用铁链把他们的脚踝锁在织毯机上；天不亮就让孩子们起床赶工；吃的是最低劣的食物，住的是拥挤的房间；如果不听话还会被送到地穴里去，挨打挨饿。这些孩子没有自由，没有快乐，随时可能被虐待、转卖，每天辛辛苦苦地劳动，就是为了给家里还债。在这种死气沉沉的生活中，是伊克巴尔给这些孩子带来了希望。他划破地毯，逃出工厂，带着“解放阵线”的人一起解救出水深火热中的童工们。
如果说，地毯厂的生活是压抑的，灰暗的，那“解放阵线”总部的是生活则是自由的、充实的、带着希望和力量的。被解救的孩子们获得了自由，不再做苦工。伊克巴尔带着法提玛放风筝，给她描述美好的未来，积极参与到解救更多童工的工作中去，接连捣毁了好几个雇佣童工的工厂、砖窑。他的工作获得了总部负责人的认可，也得到了“青年在行动”的奖项。
不同的地方，孩子们的精神面貌是不同的。在地毯厂，孩子们是麻木的、悲伤的，在听到伊克巴尔说永远还不完债务时，是绝望的；但同时，他们又是纯真善良、互相帮助的，为了救伊克巴尔，他们冒着挨打的危险给地穴中的伊克巴尔送食物、送水；为了帮助伊克巴尔逃脱，他们联合起来演戏，骗过了胡赛因·汗。获救以后，他们就像遇水的干枯禾苗一样，迅速舒展开自己的个性。法提玛变得活泼开朗，玛丽娅也变得勇敢起来，就连奴性十足的卡里姆也发生了改变。这些个性十足的孩子让故事更生动真实，激发了读者强烈的共鸣。
故事是基于真人真事的虚构作品，文字直白、写实，但又充满诗意的比喻和强烈的情感。法提玛在上厕所时，能透过窗户看到外面空旷的天空和开花的杏树的枝丫。对外面世界的渴望是她灰暗生活中的希望。而对伊克巴尔来说，风筝则是自由、快乐的象征。他给法提玛讲风筝，对她许下一起放风筝的诺言，获救后和小伙伴一起放风筝，都表达了他对美好生活的热烈追求。这些细节就像细碎的光影，在读者的心湖上晃动。
对于大多数中国孩子来说，他们并不了解，世界上还有这样一个“饱受剥削、苦苦挣扎的群体——童工”，“儿童的权利”也是一个太过宽广的话题，但它却关乎每个孩子的成长。我们不歌颂苦难，也不美化苦难，更不愿意让孩子们承受苦难。可他们应该知道，世界上并不只有作业、游戏、矛盾，还有“童工”，需要了解怎样才能解除苦难，并能发自内心地珍惜今天的幸福生活，而不是流于口号。
伊克巴尔，这朵从苦难中盛开出的自由之花，年仅十二岁就被那些剥削者、吸血商人杀害，但他积极为儿童人权奋斗的精神，他毫不屈服的意志必将给处在苦难中的孩子带去希望和力量。
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