孩子的时间管理的问题 :孩子的成长过程本身就是缓慢的 只是我们用了成人的速度和标准去要求 所以觉得慢 然后嘴上会不由的催促孩子
慢慢的孩子会给自己 做事慢 拖拉的心理暗示 。
原因 :家长缺少时间管理的方法 工具 没有具体标准和量化单位 所以凭借自己的感觉判断孩子的快慢,我们还给了不太准确的反馈 。
孩子们完成一件事情慢2分钟和10分钟得到的反馈都是“慢”,长年累月下来,孩子们会作何选择?孩子看不到进步吃饭 强化了慢的特性 变成了小蜗牛
总结:过量的信息产生了大量焦虑 焦虑的外衣 其实就是知道和做到的差距
只学而不行 接受到太多的资讯会越来焦虑
家庭是孩最重要的成长环境
孩子是最好的观察者 通过观察父母完成最早的学习
父母就要管理好自己的时间,身教大于言传
成人和孩子的时间管理有着千丝万缕的联系 通过自己去正面影响指引 孩子养成时间管理的习惯。
亲子同修 夫妻同频。
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