2017-09-07  鼓励孩子独立

最近一段时间一直纠结于孩子很粘我，不独立的问题中。

中班的时候孩子自己拿钥匙乘电梯下楼，在小区露天活动中心和小朋友们一起玩，我在家里的窗台边时不时瞄上一眼确认孩子安全就OK，也不耽误做饭，饭做好隔着窗户喊一嗓子，孩子就乖乖的上楼吃饭。可是现在该上大班了，孩子却越来越粘我。

2017-09-07  鼓励孩子独立

一直把问题归结于时间，过一段时间孩子就好了。这次决定写日记，就开始了思考，寻找解决问题的办法。

这周周一早上把孩子送进教室，周二，周三，周四这三天我都是把车开到幼儿园门口孩子自己背好书包下车走进去，晨检，刷卡，上二楼的教室，然后交作业（我们班家长负责写孩子每日的口述日记，老师要检查）。这个环节也没问题，看起来孩子还是很独立的。

2017-09-07  鼓励孩子独立

我就想是不是在家里和孩子的沟通上出了问题，仔细回忆，我这个妈妈还真是限制了孩子的一些发展，近半年忙于家里的新房子装修，又开了一家火锅店，确实没有时间静下心来陪孩子，相当多的时候，对孩子都是下命令，孩子或执行或反抗，但最终都是妈妈胜利，孩子顺从。

“###，该洗澡了。”

“为什么又是我先洗澡？烦死了！”

“赶紧洗洗睡觉！明天还要早起呢！”

“好吧！真烦人！又该洗澡了！”

与其说是为了合理利用时间，不如说是为了完成我的任务（让孩子尽快洗澡入睡）。我就是这样规定命令孩子的，没有考虑孩子的感受，没有给孩子选择的权利，不给孩子思考的空间，反抗的机会。一切包办了，孩子，你就执行就好！

2017-09-07  鼓励孩子独立

“###，你是再玩5分钟洗澡还是现在就洗澡呢？”尊重在前，孩子也会乐意接受。无论选择什么，孩子都会思考，自己做主。

昨天下午放学，去接孩子，孩子早上告诉我，要我买一个鸡蛋灌饼去接他。现在到处修路，堵车，没买到。于是在门口给儿子买了一杯花花牛酸奶（以前我不允许孩子放学在幼儿园门口买东西吃），今天破例了。接着儿子，先给儿子讲明原因，然后带着一脸的歉意询问，把鸡蛋灌饼换成酸奶可以吗？儿子很开心还谢谢妈妈。

在幼儿园玩了一会儿，带着儿子去新房子里把刚买的20盆儿绿箩，2盆虎尾兰，2盆长青树搬到家里去甲醛。车开到地下车库，打开后备箱开始把绿箩搬下来。

2017-09-07  鼓励孩子独立

“妈妈，我来帮你吧！”

“好嘞！”

“我搬哪一个？”（又来了，依赖妈妈。）

一改往日的直接告知，反问孩子：“就是，搬哪一个呢？”

“我搬后排座椅的这个吧！”

“行，谢谢你，宝贝。”

一盆一盆的植物，被搬到电梯门口。

“你是跟妈妈去停车还是在这里等妈妈？”

“我跟你一起停车吧妈妈.但是这些花怎么办？”儿子显然不愿意单独留在这里等，又担心这些花的安全。 忍住了自己激将爆发的焦虑，为什么就不会独立呢！

“好吧！上车，和妈妈一起。这些花没问题的，咱俩马上就回来了。”

停好车。植物搬入家。

拿出一个塑料外壳注入10公分的水，再把绿箩花盆放上去。

“宝贝，帮妈妈接水好嘛？”孩子拿了三个塑料外壳接满了水，我再一个一个分别倒入不同的塑料外壳中。

“妈妈，我想倒水，不想接水了。”

“好的。”顺手递孩子水和塑料外壳。

孩子小，水洒到了地板上，和着花盆里掉下来的土，小脚再踩到上面，我心里真是一个急呀！

看到孩子那么的努力，我关心的说：“宝贝，有时候慢一些，把两个塑料壳的口对齐了，慢慢的倒水会好一些。”

孩子在我的鼓励下，一连倒了好几盆水。最后，又帮助我把绿箩放到了每一个房间，虽然还是会问我，妈妈放到哪里呢。但我我都反问回去，接下来孩子就自己思考摆放位置了。够不到的地方，还让妈妈帮助。

相信在妈妈的改变下，孩子会变得越来越独立。

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