每天的早餐是下着中美班的课程吃下去的。每一次听案例，都会对老师一针见血的诊断佩服得五体投地，好多案例都会回放回放再回放，直到每句话都能回忆。今早也不例外。
早上的案例是绵阳三院的督导个案，很有意思的案例，每一句都是精彩，前面几遍的专注力都在老师对案主的搅动和引动上，都在老师对案例的讲解上，真是字字珠玑呀！舍不得遗漏一句。听着听着，我发现老师很“毒舌”。
每当绵阳三院的医生的提问偏离轨道，老师会直接叫停：打住打住打住，你这是语文老师教的看病……说实话，专业上老师相当的强势，特别是有明显错误时，老师都会直接叫，不会给时间给错误辩解，叫停错误指出正确，这样的方式给我清晰明了的方向，高能高效。老师的强势体现的是学术和学问的精髓，是学习与实践的捷经，令我受益匪浅。
敬佩老师的同时，也敬佩中美班的同学。他们从绵阳三院的医生，到出境学员，到参赛选手，哪一个不是专业基础深厚？哪一个不是业务的精兵强将？甚至好多是博士，是行政领导，但面对老师的“强势”，他们都欣喜若狂，尤如获宝一般的心满意足。
中美班，真是行业精英的炼炉，是优秀与优秀的集合体。讲的人倾囊相授，听的人津津有味。没有强势，只有专业，没有遮遮掩掩，只有真才实学。
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