心理学是对人的心理活动和行为进行研究的科学。对于这门科学的学习有助于提高教育教学质量，也有助于改善人与人的社会交往能力。
今天，学了几个概念，很有意思，值得再次温习一番。
1.热情效应 2.阿伦森效应 3.美丽效应 4.微笑效应
先说微笑效应——
心理学家研究发现，在一个幼儿园里，那些总是笑呵呵的孩子被老师抱的机率，远远大于总是哭或者不高兴的孩子。这个科学实验的结果告诉我们，要想让孩子们喜欢我们自己这位老师，那我们自己要保持微笑，精神状态要饱满，而不是愁眉苦脸，一身严肃。要想在人际交往中获得好的回报，那么微笑吧，嘴角微微上扬的自己，自己也喜欢，不是吗？
再聊阿伦森效应——
阿伦森效应指的是教师在教育学生的时候，应该先批评再赞美。这，是孩子最有好感、最喜欢的方式。记住哦！先批评再表扬！成人也如此！比如，女儿、老公。
最后说说美丽效应
心理学家用三岁的孩子们做了一个实验。我们都知道，三岁孩子们的表现是直接的、坦白的、无所掩饰的。科学家给三岁的他们准备了美丽的芭比娃娃，不过，有的芭比娃娃的脸被涂成了黑色。实验中，孩子们喜欢把美丽的芭比娃娃抱起来玩，对于脸黑的娃娃，则被他们放到一边。
这个实验告诉人们，要想让学生喜欢你，你要美丽、大方、得体。眼神温柔，容颜年轻，穿着得体。没有哪个孩子会愿意通过你邋遢的外表聆听你的讲课。
成年人之间打交道更是如此！
所以，记住：要——美——丽！无论怎样的境况，无论怎样的年纪！
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