生命的价值就是如何最大限度地发挥实现自我发展和自我创造。为什么孩子在寻找生命的价值过程中出现了偏差?现在生活条件好了,环境好了,科技设备日益完善,反而抑郁症的人这么多?
其实孩子在成长过程中找不到生命的意义所在,这件事情不需要父母去帮孩子寻找,而是孩子自己去寻找。但是现实是父母没有给孩子提供这么好的心理和生理成长环境。
做父母的我们以为提供好吃好喝好的学校给孩子就是非常有意义的事情,难道我们这样做也不对吗?爱孩子是对的,好的东西给孩子分享也是对的。我们只注重了物质方面的提供,忘记了在思想上也应该给予孩子们提供指引,如何做才能获得自我认同和自我发展?怎么做才能获得幸福快乐的人生?
我们经常把孩子的喜好扼杀在摇篮里,认为除了学习以外,其他的一切活动都是不必要的。家务可以不做因为学习很重要,体育不重要因为不是必须要考的,兴趣班可以为学习加分可以学的等等。为人父母的我们在以学习考试为基准,忽略了孩子的成长过程需要其他的知识来充实。比如八月桂花开了,让孩子写一篇关于桂花的文章,我们的引导方式就是让孩子阅读模仿别人写的好的优秀范文,而没有真正的引导孩子用心去观察桂花的花香什么时候最香?什么样的环境适合桂花的生长?桂花的花期多长?桂花除了可以拿来放在花瓶里以外,可以用来干什么?用手去摸桂花是什么样的感觉?眼睛看到的桂花,用画笔画出来是什么样子的?在古代诗人的眼中,桂花又留下了什么样的诗句等等。做这些事情更多的需要孩子自我的去寻找、去探索,用心去感悟,才能有感而发写出好的文章,这样的孩子生长得很自由,按照他自身的喜好去发展。现实是我们没有做这些事情,而是设定框架,规定他们应该按照什么样的标准去做,才能达到我们所认为的成功。
生活中,许多孩子总是抱怨读书辛苦。是,读书确实辛苦,但是在辛苦中如何找到读书的乐趣,值得老师、家长和孩子们去思考。当孩子明白了生命的价值,自己在探寻过程中,明白应该努力让自己无可替代,用自己的生活方式来取悦自己,以自己喜欢的方式快乐的生活。毕竟生命对每个人来说都是那么的短暂,我们都希望成为更好的自己!
每个孩子都是一个天使,他有自我发展、生长的能力,我们过多的去要求他、限定他,只会限制他的生命力。作为父母的我们应保持阳光的心态,欣赏自己的终身职业。反思昨天,立足今天,把握明天,积极的去引导孩子探索生命的价值,思想的转变才有开始,行动才有希望,坚持才会成功,让孩子找到属于自己的生命价值。
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