美文网首页
今日3记2022.01.11

今日3记2022.01.11

作者: 叶子216 | 来源:发表于2022-01-11 21:21 被阅读0次

今天难得地出了大太阳,心情都变得大好了,爱极了这大冬天的阳光,尽管并没有想象中的那么暖,但至少没了那股湿冷。

001还是不放心学生们的复习,于是停了新课,去检查容易错的地方他们是否掌握牢固。

看着他们吊儿郎当的样子,提醒他们重视期末考试,没想到学生回我说:“考试不是目的”。

确实,学会本领,学会学习才是我们的目的,可是,就他们的学习态度来看,很明显就没有真正明白这个道理呀。一检查他们的基础内容,发现有些学生就感觉是之前没上过生物学课一样,明明平时没有缺课呀。哎,我的小心脏呀…

002今天在朱沐读书会听朱沐老师讲养生课,我非常赞同她的观点。我们身体的健康跟很多因素有关,首先一点就是,你要相信你是可以照顾好自己让自己保持健康的。

我妈妈总觉得自己身体不好,常常说要是老天没有赐她一个好身体。其实,她身体确实比一般人弱些,但在我看来,并不关老天爷什么事,而是她在生养我们姐弟5个的过程中过于操劳损耗造成的。加上,她总觉得自己身体不好,导致的结果就是她更容易出现身体问题。

我跟她说过吸引力法则,告诉她要多想想开心正向的事,不要过于忧虑,但她就是不信,有时还会因为重感冒自己吓自己。

就像朱沐老师说的,每个人都有自己的能量场,你散发出什么能量,往往也会吸引什么样的能量,这其实跟《秘密》中说的“吸引力法则”一样,我们要会向宇宙发出正向的、好的订单。

003今天继续听昨天没听完的广东省新教材示范课,3位上课老师在说自己的教学设计思路时,你会发现,真正上好一堂课是一个长期的过程。用一个多月的时间提前做准备,而且需要不断思考如何更好地落实课程核心素养,并根据实际情况,在与同组教师磨课过程中不断调整教学策略,果真是“台上一分钟,台下十年功”。

专家的点评也很精彩,我们生物课程除了注意落实生物学核心素养以外,还要体现我们作为科学学科的严谨性,以及与日常生活的紧密联系性,同时,还要能帮助学生塑造正确的三观。

要多听这样的课,来提升自己的专业能力。

今天娃爸跟我分享小宝的趣事:小宝跟着视频学画画,跟老师教的不一样,问他:“老师只画了3根香蕉,你怎么画了9根?”小宝一本正经地回答:“3根太少了,吃不饱呀。”我忍不住哈哈大笑,实在是太可爱了。

他经常冒出类似的幽默回答。暑假里去外公家,几天后,外公逗宝宝们说:“你们要交生活费了吧,天下可没有免费的午餐。”没想到小宝回一句:“外公家就有呀。”说得好有道理的样子。

今天他们俩在视频聊天时问我什么时候放假,说想我了时,我心里既感动又酸楚,没想到玩疯了的他们,依然会想念妈妈,满满的爱。

相关文章

  • 今日3记2022.01.11

    今天难得地出了大太阳,心情都变得大好了,爱极了这大冬天的阳光,尽管并没有想象中的那么暖,但至少没了那股湿冷。 00...

  • 2022.01.11

    锻炼第一天,准备坚持锻炼把肉减下去。 我想要漂亮、健康 今天完成领导要求年终总结ppt。感恩领导的信任;感恩领导的...

  • 2022.01.11

    哇哦,考完试了,下午四点就放学了,进入了憧憬中的寒假预备时段。 今天阅完了试卷任务,打发孩子们回家,公布了寒假作业...

  • 2022.01.11

    我这个欧气 我是服的 学校同事也都是服的 又又又抽到我了 然后就进班qiu吧 我真的服了 ...

  • 为项目创建一个Docker镜像Dockerise A Proje

    (2022.01.11 Tues, 2022.09.11 Sat修改)Dockerise a project可分为...

  • 今日3记

    普通人的每天其实都很平常,所以才会有没有什么好记的错觉。 其实,如果每天花点时间想想自己一天干了些啥,然后督促自己...

  • 今日3记

    今日办公室里,一位语文老师苦口婆心地在跟一位学生说话,老师一直在说话,从初高中的不同,饭高考的重要性,通过不同的例...

  • 沃克|身体精进之路(2020——2120)【2022.01.12

    沃克|身体精进之路(2020——2120)【2022.01.11】[https://www.jianshu.com...

  • 2022.01.11的天空。

    累趴的一天 让我瘫会

  • 觉察日记(2022.01.11)

    今日我的病情稍有好转,老婆倒加重了,发起高烧。早上要送女儿上学,老婆仍挣扎着要去送,我拦下她,自己穿衣戴帽,去送女...

网友评论

      本文标题:今日3记2022.01.11

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/igsicrtx.html