记录一些听课的趣事:
电视台要录制我们生化团队的课程,摄像机架好了,老师搓搓手,满脸通红,紧张的和同学们说:“今天电视台录像,大家该怎么样就怎么样?不要紧张?”同学们回答:“老师,我们一点也不紧张,是你太紧张了!”这是高二的学生,大气从容,如今的学生真的不一样啊!
听一节课,老师问春晚你们喜欢看什么?学生异口同声小品,老师继续引导,终于有了五花八门得答案:“喜欢看文艺节目[捂脸]”“喜欢喜欢看电影[偷笑]”!
看一本绘画图片,老师问:“嫦娥美吗?”看着ppt的图片,全体学生来了一句:“咦……咦……不美啊!”一看图片中的嫦娥是工笔画法,确实不够美,学生对美的认知丝毫不含糊!
老师提问一个问题,先提问一个学生,再提问另一个,学生答:“老师,他把我的要发言的话刚才抢走了……”另一个学生申辩道:“这是我的,我没抢你的?”[呲牙][呲牙]
老师问:“三打白骨精里,孙悟空画了圈,不让他们出去,结果化成妖怪的小姑娘来了,谁先跳出来呢”学生答:“猪八戒,因为,因为猪八戒喜欢女的……”[害羞]谁第二个跳出来呢?“唐僧啊,因为,他饿了!”最后一个呢?“沙僧,因为他听孙悟空的话!”
老师问:“学习了本节课,你有什么梦想?”学生答:“我想逃学……”“我想穿墙出去玩,不被妈妈发现”“我想挨打的时候跑得快,妈妈撵不上我……”……
老师问:“你有什么发愁的事呢?”生答:“考试的时候不会写作文,只能随便写写,结果30分的作文得了26分!”这位同学如果不随便会如何呢?
喜欢课堂,这里有各种挑战老师机智的故事频频发生,一群可爱的孩子们,让我们看到了教育应该有的模样!
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