这段时间，日本一家学校的“屋顶告白大会”火了，引起许多人的关注和讨论。有人认为，这是一种培养社交能力的方法，也有人说这是一种炒作的行为……
其实，告白不仅局限于情感的表白，它还可以是表达自我心声、是讲述个人观点、也可以是单纯的展示自己。
现在很多的孩子缺乏表达自我的能力，也缺乏倾听的能力，很多事情和想法不愿与人沟通，却喜欢在一个人的世界里钻牛角尖、或者在虚拟的世界中转移注意力……这和长期以来表达自己个性的需求被压抑、被大人打击是分不开的。
其实，能够用合适的方式表达自己，是孩子成长中必须获得的一种能力，能够用流畅的语言、清晰的逻辑表达自己想法、看法、心声，也是写好作文的关键，当众的“告白”，也是培养自信心和社交智能的绝佳途径。
且看，本周罗格实验学校的一帮学生们也纷纷走上台前，进行了他们的“告白大会”，他们要向自己喜欢的艺术家“告白”——
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其实，这是罗格实验学校的一次美术课，孩子们在经过几次基本技法的练习，并且了解了些许有趣的画家故事、艺术历史的常识后，开始了一次放手临摹自己喜欢的画派的艺术家名画的创作，当他们创作完成后，还要站在台前，表达自己的创作想法、向大家介绍自己喜欢的艺术家。
为了让学生们更好地感受名画的魅力，我们的李老师特意作了一幅《星月夜》的临摹画，让孩子们零距离地触摸、观察
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