今天是五四青年节，尽管天气并不好，但在一所学校的会场里，大家仍然兴致勃勃地在讨论着科学精神、科学课程改革的问题。什么是科学精神？“核心素养”框架分解为三点：理性思维、批判质疑和勇于探究。这三点可以概括科学精神的全部吗？一位教授提出，真正的科学精神还缺了一个灵魂：人文关怀。所有的科学都是为了人类的福祉而服务的，着眼于此才可以谈科学精神。
这时在会场里做主持的我心中暗想：作为文科生，我已来不及探索更多的科学知识，但我仍可以培养自己的“科学精神”：始终保持人文情怀，用理性战胜感性，大胆批判质疑，对未知勇于探究。
这不仅是科学精神，也是这个时代青年所应当具备的五四精神。
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本文标题：【语文生活角】023什么是青年？
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