11月21日 礼拜三

  昨晚听到赵老师在群里说孩子的作文字迹潦草，内容欠丰富且处于应付状态，今天晚上又看到老师说已有六天没写日记了，我是既生气又着急。生气孩子的同时，也责怪自己平时对他的学习没怎么上心，只看到考试成绩可以就觉得可以了。

  晚上回到家，告诉铭熙老师在群里通报他的事情，自己只是看着我不好意思的笑着吐了吐舌头，我说知道自己该怎么做了吗？就又点点头，然后乖乖的写作业去了。写完后让爸爸检查的同时，把今天的日记写了，在检查作业的时候，发现字虽然没太大的改进但是页面很干净没怎么有太多的涂改了，这也算是有了小小的进步吧。日记的内容还是过于简单没怎么有内容，看到今晚的态度比较好就没忍心给他撕掉重写，并给他讲了讲该怎样把内容加进去。然后是发作文语音，以前是让他自己发，今晚陪他发的时候才发现，原来以前发的是日记书上的内容，哎！真是气自己对孩子太过于放手了，以后还是陪孩子一起发吧。

  教育孩子的同时就和赵老师说的一样也是大人重新学习的过程，在以后的日子里，自己要尽量多的抽出时间来陪孩子，帮助孩子逐渐改掉存在的缺点。