考研二战集训营复习学习计划，因人而异，人与人之间的差异性决定了不可能完全照搬别人的复习模式，适合自己的才是最好的。
南极光寄宿考研告诉你制定计划之前你需要知道什么。
一、认知风格
简单说，我们认识世界、学习知识的方法、特点就是认知风格，了解自己的认知风格对于我们制定一份合理的考研二战集训营计划，提高学习效率，改进学习方法有很大的帮助。
认知风格主要分场依存型和场独立型。
二、认知风格的特点
场依存型-场独立型这一认知风格并没有好坏之分，在某些方面，场独立型的人占有优势，而在另一些方面，则是场依存型的人占有优势。
一般来说，具有场独立型的人具有以下一些心理特征：有主见、自主精神，善于独处，对抽象的理论感兴趣，擅长数学和自然科学;
而具有场依存型的人则独立性不强，易于受外来影响，对周围的人依赖性较强，社交场合中更多地注意别人的反应，并努力使自己与社会环境协调，自己的观点与态度多受所处社会环境的影响，对人文科学和社会科学更感兴趣。
在制定咸阳考研二战集训营制定复习计划的过程中我们的认知风格会促使我们做不同的决定，对我们造成很大影响。
三、区分自己的认知风格
认知风格是一种比较稳定的心理特点，较少发生变化，但是人对环境的依赖程度会随着年龄的增长而变化。
年龄越小，对环境的依赖程度就越大。成人之后，我们都会比小时候更加独立于环境。不过，个体之间对于环境的依赖程度存在着个体差异。
从性别的角度来看，男性场独立性较强者多于女性，而女性场依存性较强者多于男性。从学科的角度来看，理工科的学生场独立性较强者要多于文史类学生，反之亦然。
四、考研复习依“场”而习
既然不同认知风格的人特点不同，那么，在考研二战集训营，如果我们能够根据自己的特点制定复习计划，一定能够取得事半功倍的效果。
南极光全日制寄宿考研希望大家都能根据自己的情况制定出符合自己实际情况的考研二战集训营复习计划并且最后考上自己理想的学校。
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