如何你不知道什么是主题阅读，就去读舒明月著的《大师们的写作课》。
《大师们的写作课》的主题清晰、案例生动、点评视角独特，分为内容篇、技能篇和拓展篇，每篇又分为好几个主题。
其中内容篇：在文学世界里看见10万种活色生香，就分为【颜色】、【花事】、【美食】、【萌物】、【童真】、【容貌】等多个主题。
我十分喜欢“【美食】：各种普通食物最好吃的时刻”这个主题，作者在书中毫不掩饰文字对自己的影响，她通过阅读汪曾祺的《安居乐》，直接从进食危机进化成吃货，彻底改变了她对吃饭的观念。
在【美食】这个主题，作者网罗了汪曾祺的《安居乐》《讲用》《黄油》、王世襄的《春菰秋蕈总关情》、琦君《香菇蒂》、阿城《棋王》和张春《各种普通食物最好吃的时刻》等作品有关美食的精彩片段。
作者认为是美食文字拯救了自己，于是找来一堆有关美食的美文，一步一步证明自己是如何从到胃口奇差到吃得满心欢喜。
不仅如此，作者还对这些美食精彩片段进行点评，盛赞美食文字对自己的影响，情真意切。
就这样，精彩的美食文字，神奇的美食效力，真诚的审美角度，构成了一个完整的美食主题。
作者感激大师们对美食的妙笔生花，我则敬佩作者的搜索能力和对美食美文的精妙点评。
作者把美食文字对自己的影响总结成一句话：“我和文学的共同体。”
为什么同样是阅读，而我的体会却远远不如作者深刻，因为我没有“我和文学的共同体”的涵养蕴育。
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