大师们的写作课

          进入简书有几天了，写了几篇文章，可是都石沉大海。心情一度低落，听了彭小六的推荐，我开始重拾书本，最近一直看《大师们的写作课》。

        都说好文笔是读出来的，《大师们的写作课》更是好文笔的大智慧集中营。它分为内容篇，技能篇，拓展篇，有浅入深，生动形象地例举大量古今中外有名的作品，如张爱玲的《沉香屑-第一香炉》、《红楼梦》等等。

        看脸的时代，脸就是我们的通行证，我们笔下的主人公和大师们的亮相的笔下人物有何不同。瞧，眉眼的描述各不相同，《金锁记》里是“三角眼，小山眉”，《倾城之恋》是“清水眼”，《沉香屑》是“眼睛长而媚，双眼皮的深痕直扫入鬓角”。如果是我，可能直接眉毛和小眼，哪能廖廖几笔，将外貌形象的描绘出来，非常传神。越是文学造诣深厚的笔者越是能恰当拿捏，多一分不多，少一分嫌少。

        书读一次有一次的收获。第一次，感觉这本书写得好，可是有好多仿佛都是过眼云烟，不一定能真正收获多少。自己的薄弱点自己知道，第二次选读重点地方，注重自己的薄弱点。我承认，我的文章平静如水，语言不够生动，文笔欠缺，情感不饱满。说到情感，我就想到文学巨匠鲁迅：“有我所不乐意的在天堂，我不愿去；有我所不乐意的在地狱，我不愿去；有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里，我不愿去。”他的文章当真如教堂里的管风琴乐，声音仿佛从四面涌来，渐渐地波涛汹涌，人完全沉浸其中。

      当然，文章平平的人是不可能一朝一夕就能妙笔生花。雏鹰飞翔除了本能，模仿还是很重要的。模仿是一种很重要的能力，我们先模仿，比如曹雪芹描绘外貌：俊眼修眉、粉面丹唇，再比如鲁迅描绘嫦娥：残膏的等火照着残妆，粉有些褪了，眼圈显得微黄。他们的描述合情合理，越读越有味道，达到极致。就是现在运营相当好的公众号发出的文章也有可圈可点之处，先模仿笔者的文章结构、造词用句。熟能生巧，量变产生质变。

        告别言不及物、陈词滥调，唤醒文字的生命力，从阅读开始，从《大师们的写作课》开始。

        感谢大神的推荐，好文笔是读出来的，好文章是写出来的。