(5)
原以为段晓天比我小一岁,应该比我低一级,但没想到,这个看似玩世不恭的男孩居然真正的是“别人家的孩子”。
在他上小学二年级时就跳了一级,现在竟然跟我是同届。
但这个“别人家的孩子”似乎并不像同学中传说的那样优秀。
他每天就跟睡不醒似的,早自习和第一堂课永远都是趴在桌子上的。
从来不用书挡着,从来都是明目张胆的睡。
在他旁边的我,看见老师的目光扫过来时紧张的手心直冒汗,可他依然阖着眼睛。
跟他坐同桌,心里真是压力不小啊。
我真不知道该怎样给他打掩护。
有时,我害怕他被老师骂,还拿笔戳戳他的胳膊,可他似乎很不高兴,嘟囔一句“别捣乱。”
然后换个方向继续睡。
我真服了他。这货晚上究竟干嘛去了?
第一次月考结束,老师公布成绩时,简直让我大跌眼镜,段晓天居然年级排名前三。
我怀疑地侧头看了他好几次,莫不是这家伙睡着也在听课?
他显然有些无聊地翻着数学课本,注意到我的视线后勾了一个很无所谓的笑。
怪不得老师对他在课堂上睡觉也是睁一只眼闭一只眼,只是偶尔敲打一下,从没有惩戒过他。
果然,这是个真正有实力的人。
对他的好奇心驱使我去了段爷爷家。
我是真的很想看看他究竟是怎样在学习的。
傍晚走进段爷爷家的院子,我透过窗户看到了台灯下正在看书的段晓天。
他完全没有了白天的吊儿郎当,脸上是少有的认真,边看书边拿着笔在书上写写画画。
我站了足足有十分钟,他也没有发现。
直到段爷爷从院子外面进来——
“袅袅,怎么不进去啊?”
段晓天这才抬起头看见窗外的我,“什么时候来的啊?有事?”
我跟段爷爷打了声招呼,然后跟段晓天说,“今天...的数学没...懂,想问你。”
“那进来呀。”他站起身。
我进去之后,把书递给他,指了指那道代数题。
他看了一眼,就开始给我讲解,讲解的很细致。
“听明白了么?”放下笔时,他问。
“大概...有点。”我的数学理解能力真的有点差。
看着我有些困惑的表情,段晓天沉思了一会儿,“这样吧,我换一种思路给你讲。”
他大概是站在我这种数学思维的角度给我用一种比较通透的方法讲解,我一下子就有了一种豁然开朗的感觉。
“懂了?”
“嗯。”我弯着眼睛,“你比老师...讲得清楚。”
“数学要多做题,做多了你就融会贯通了。”他说。
我这才发现他的书桌上放着好几本课外习题册,各个科目的都有,不是我们平时做的。
“你...都做吗?”我指着翻开的书页问。
“随便做一点。”他很平淡地说道。
我明白了,原来他就是那种悄悄努力然后惊艳所有人的那个人。
不知道的以为段晓天上课睡觉不认真听课肯定是差生无疑了,可谁知人家早已把我们还不会的都已经学明白了。
看来人啊,千万不要被别人的表象所迷惑了。
因为,你看到的不一定就是真的。
——(未完待续)
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