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从毕业论文开题到答辩,你需要掌握的技巧和做哪些准备

从毕业论文开题到答辩,你需要掌握的技巧和做哪些准备

作者: 织梦学生 | 来源:发表于2018-02-12 17:43 被阅读56次

    一、开题报告怎么写

    1.报告大纲

    ◆开题报告封面:论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师等

    ◆选题意义

    ◆国内外研究概况

    ◆论文的结构及构思

    ◆论文的理论依据、研究方法、研究内容

    ◆研究条件和可能存在的问题

    ◆预期结果

    ◆进度安排

    ◆主要参考文献

    2.开题报告怎么写

    ①拟研究解决的问题

    ﹡明确提出论文所要解决的具体学术问题,即创新点。

    *提出论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由

    *一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。

    ②国内外研究现状

    评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献。

    明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果等。

    评述上述文献研究成果的不足。

    ③论文研究的目的与意义

    *简要介绍论文所研究问题的基本概念和背景。简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

    *简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

    ④论文研究主要内容

    初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。

    二、中文数据库常用数据库:

    ①中国知网(世界上最大的连续动态更新的中国学术文献数据库)

     http: //wwwcnki.net /

    ②维普数据库(中文科技期刊资源一站式服务平台)

    http://211.81.31.36:81/

    ③万方数据库(内容涉及自然科学和社会科学各个专业领域)

     http: //librarian. wanfangdata. com. cn/

    引文数据库:

    ①中国科学引文数据库(CSCD)

     http: //www.cscacn

    ②中国科技论文与引文数据库( CSTPCD)

     http: //www.periodicals. net. cn/

    ③中国社会科学引文数据库(CSSC1)

     http: //cssci. nju.edu . cn/

    三、中英文数据库

    1.中文数据库学位论文库:

    ①国家科技图书文献中心的中文学位论文数据库(免费:文摘

     http: //wwwnstl.gov . cn/NSTL/

    ② CALIST高校学位论文库(免费:文摘)

     http: //apac calis. edu. cn

    ③清华同方一中国优秀博硕士学位论文全文数据库(文摘免费,全文收费)

     http: //epub cnki.net/kns/brief/result .aspx.dbprefix -CDMD

    2.会议论文库:

    ①国家科技图书文献中心(NSTL)(提供其下属成员馆馆藏中文会议论文的题录文摘)

     http: //www.nstl. govcm

    ②CALS学术会议论文库

     http: //opac calis.edu. cn/

    3.专利数据库:

    ①中国国家知识产权局

     http: //www.sipo. gov. cn/

    ②中国专利信息中心

     http: //www.patent. com. vn/

    4.学位论文库:

    ①PQDD-B(UM博硕士论文数据库)

     http: //www.lib. umi. com

    可查询1000余所大学1867年以来的学位论文信息

    5.会议论文库:

    ① Web of Knowledge中1S/ proceedings

    (STP的网络版)

     http: //isi3. siknowled ge. com/portal. cgi

    检索国际著名会议、座谈会、研讨会及其它各种会议录论文的综合性多学科的权威数据库

    ②欧洲专利局专利数据库(免费文摘)

     http: //ep.espacenet. com/

    ③美国专利商标局专利数据库(免费文摘、全文)http: //www.uspto . gov/

    ④世界知识产权组织(免费:文摘)

     http: //www wipo nt/portal/en/index. html

    ⑤BM专利数据库资源(免费文摘、部分全文)http: //www.patents . ibm. com

    6.科研评价数据库:

    ①SC

     http: //isi3. isiknowled gecom

    ②EI -Engineering Village

     http://www.engineeringvillage . com/

    ③stp-/S/ proceedings

     http: //isi. isiknowledge. com/portal. cgi

    四、答辩流程

    ●学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

    答辩现场,由答辩老师介绍答辩规则。

    学生概述论文的题目、研究方法、研究内容、发现与结论等

    答辩老师针对论文提问。提问完后,有的学校规定可以让学生独立准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。

    学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。

    召回答辩学生,当场宣布答辩结果、小结;或之后宣布答辩成绩。

    ●对答辩不通过的学生,提出修改意见,一般允许学生另行答辩

    五、答辩该怎么准备?

    1.做好答辩PPT

    ①封面:

    包括论文名称、答辩人、指导老师、答辩时间、学校、专业等

    ②结构

    引言(摘要)、研究或者实验设计目的和意义、材料和方案设计(流程图)、运行过程、讨论、研究结果、致谢等。

    ③内容

    每页不超过10行字或一幅图,只列要点,避免放大段文字。

    ④配色:

    力求文字清晰,简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多种颜色、过于花哨繁复的配色

    ⑤图表

    可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象的表达你的观点。

    ⑥动态效果

    不建议使用过多、过花哨的动效,但适当加入一些简单动效会给答辩加分。如:淡出、擦除、浮入等特别是结构脉络、设计流程的陈述时,配合恰当的时间轴动效有助于讲清逻辑关系。

    2.熟悉论文

    ①参加论文答辩,首先必须对自己所著的论文有深刻、全面、准确的理解;

    ②对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来;

    ③还要对论文内容有横向把握,即理解从论文主题延伸出的概念;

    ④结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些很说明问题的好案例等资料;

    ⑤近期发生的、和论文有关的新闻时事、学术热点等最好多了解下。想好陈述“台词”,

    3.在答辩前要事先规划好自己的论文陈述都说什么。一般来说应该涵盖这些方面

    ①为什么选择这个题目

    ②写作目的是什么,为解决什么问题

    ③全文的基本框架、结构、行文逻辑是什么;

    ④通过研究发现了了什么;

    ⑤论文在选题、观点、方法等方面有什么创新之处

    ⑥论文有什么不足之处(但注意不要把论文的硬伤说出来)

    要做到答辩时详略得当,重点突出,次要的内容笔带过。在正式答辨前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制时间。

    4.拿上必备资料

    ①论文纸质版:

    自己手上必须有一份,可以不加封面,但是页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己査找相应页面

    ②纸和笔

    有些答辨老师提问较多,或者每个老师分别提问学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答是简单做思路笔记。

    5.论文答辩技巧注意演讲技巧

    ①控制语速:

    很多学生答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩老师听不清楚,影响答辩效果。因此一定要注意语流速度,要有急有缓,有轻有重

    ②目光移动:

    无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段

    ③体态辅助

    答辩过程中一成不变地站着或低头,易使答辩变得单调;而适当地运用体态、尤其是手势语言,会显得更为自信,有力

    6.调整心态

    ①保持自信:

    面对几位学术水平显然远高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场认真、清楚地回答问题,一般老师是不会为难你的

    ②心态谦虚

    如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳了;或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“我论文中XX页已经写了答案“,只要再复述一遍答案就好

    ③注意礼貌:在开场的时候注意问候,结束时注意道谢。与答辩老师意见不同时要文明礼貌,不卑不亢。

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