弟弟因为嫌幼儿园没意思,坚决要上一年级,因此我们尊重他的决定,但同时提醒他一年级不像幼儿园,没作业、没压力,有很多的作业,他表示接受,于是如愿上了一年级,但这几个星期暴露出的问题让他有些招架不住,首先是书写问题,字写得不好不说,手腕一直勾着,改不过来,不然就写不出字;其次是拼音问题不会读,不会拼,不会写;还有一个人习惯问题,丢三落四,不带橡皮、不带书,问他橡皮、书在哪儿,他说在学校,结果学校又没有,老师对他无语,直呼气得头痛,心脏病都快犯了。于是每天回家先练写字、读拼音,再预习黄冈,希望他顶住压力,逐渐跟上节奏。
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