9月21日
新学期开始,每日早上批改日记,并且在班里分享优秀日记。
今日,又看到雨桐渴望得“A+”的夙愿。第一次看她写的日记挺长,字体不好,内容不新鲜且无中心。第二次,虽然依旧如此,但我看到了她追求进步的真诚,我觉得不能再忽略了,就写下“字体要端正,写有新鲜感的句子”,并在班里读了她的日记,点评她的上进心。
9月22日
今天检查摘抄本,发现雨桐的字体明显进步,而且昨天的背诵《秋天的雨》第二自然段也完成。
9月21日
新学期开始,每日早上批改日记,并且在班里分享优秀日记。
今日,又看到雨桐渴望得“A+”的夙愿。第一次看她写的日记挺长,字体不好,内容不新鲜且无中心。第二次,虽然依旧如此,但我看到了她追求进步的真诚,我觉得不能再忽略了,就写下“字体要端正,写有新鲜感的句子”,并在班里读了她的日记,点评她的上进心。
9月22日
今天检查摘抄本,发现雨桐的字体明显进步,而且昨天的背诵《秋天的雨》第二自然段也完成。
本文标题:雨桐的成长1
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