课堂体验，家长当孩子
互动
还包括爱的能力（爱，被爱，感受爱）
班级问题的发现与解决
小班生活习惯，大班生活习惯，学习习惯
邀请
角色扮演，表演
发孩子近照打上名字
每个老师讲一段（生活老师讲保育护理）
发家长会照片，放从小到大班有意义的，活动的，一日流程的照片，大班可以放自己的，新生可以放老师带的以前的，发活动方案给家长
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