一、基础 想象 1.1具象词语转化 1.2抽象词语转化(1) 1.3抽象词语转化(2) 联想 1.4词语对应联想 ...
完成了记忆的第一步骤:想象,紧接着就需要将想象后的图像展开相应的联想。联想是搭建记忆的桥梁,利用我们熟悉的事物联接...
上一小节中我们讲到对应联想是一对一的联想,而串联联想指的是三个或三个以上内容的联想。串联联想是以对应联想为基础,只...
今天孩子们课堂上完成的作品,用这种方式留作永恒的回忆 水龙头vs笔 一天,水龙头的支架坏了,笔知道后立刻跑过去当它...
为什么有的孩子怎么补课,成绩都提不上去?是孩子的学习能力不够还是孩子的心力不足?孩子到底是需要补课还是需要补心?让...
今天与朋友聊天,听到两个目前小青年喜欢说的新词语:“不明觉厉”,“喜大普奔”,搞得一脸懵逼。经追问,才知其意。 第...
《给教师一件“新武器”——教育诊疗》王晓春 著 教育诊疗法的研究步骤和解说 词语联想 对于小学高年级词语联想采取的...
一、格局是什么? 1、字面意义:格式、布局。 2、事物联想:局势、态势。 3、人物联想:眼界、胸襟。 4、概括词语...
用于不相关的词语联想的场景点联想法,简单说,就是将几个看似没有关联的、不相干的词语,通过一定的语言表达方式,巧妙的...
2018.3.18,今天学习收获到的是如何对词语进行展开联想。 上一节课我们学习到了联想开花、联想接龙,感觉这两个...
本文标题:家庭教育:词语联想
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