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写出一手好文章，既愉悦了自己，也让读者受益，是一件两全其美的好事。
但有时候我们正读得畅快淋漓要为你鼓掌叫好时，突然发现了错别字，或这句话语法上有错误，对很多读者来说，就犹如跑步时被一小坑绊了一下，又如脚趾扎了根小刺，一直到读完全篇还会对它耿耿于怀。
防治小陷阱，完美闯江湖。
那么我们写作过程中有哪些需要防犯的小陷阱呢？尤其对写作小白来说，我们如何减少这些错误，写出完美的文章呢？
下面我们就从写作中常见的小错误和语文基础知识方面做一简单介绍，希望对大家有用。
在文章中，最常见的小陷阱，就是的、地、得三个连接词的用法。
所有文章不可避免的会用到这三个字，怎么防止用错呢？
非常简单，大家只要记住以下方法即可解决：
“的”+名词，如 灿烂的阳光。
“地”+动词，如 太阳慢慢地升起来了。
动词+“得”，如 太阳慢慢地升起来了，光芒四射，刺得人眼睛睁不开。
平时可专门关注一下，体会使用区别，很快就可以掌握。
除了这些常见词需要注意正确使用外，从语文基础知识方面我们再介绍三个需要注意的问题。
一是错别字和标点。
错别字分为错字和别字两种。
错字比如“道德”的德字，少写一横；“时候”的候写成侯；猪写成猎等等。
别字也称为白字，如：班门弄斧不是搬门弄斧；艾滋病不是爱滋病等等。使用中要严格区分，避免误用。
百度百科中搜索“写作中常见错字或别字”作专项练习，我们也可以得到很好的学习和改善。
写作中常用标点16种，也是一个需要注意的细节，这个可以百度“标点符号用法”学习一下。
二是用词方面，主要有三种常见错误。
词语不懂乱用。比如染指金牌。染指是贬义词，意为沾取非分的利益，或插手分外之事。此处用词不当。应改用荣获金牌。
词语搭配不当。如：“坚定信心”可以，但是不能搭配成“坚定勇气”。再如“眼睛聚集在他身上”，应该是“目光聚集在他身上”，用“眼睛”二字就不对了。
用词的丰富性问题。文章中多次出现一个词比如“高兴”，会让人觉得文章很Low，所以要学会用词的丰富性。
那你能不能找出10个“高兴”的替代词呢？试一试吧！
这些词语方面常犯的错误，通常当我们反复朗读或将句子缩短时问题就会暴露出来。
所以，当我们的文章写完了之后，不要急着发表，一定要反复斟酌，朗读三遍感觉没问题了再发表，可尽可能减少小错误。
第三个我们要说的是句子问题，常表现为语句不通顺或出现语法错误。
我们介绍6种病句形式。
语序不当。语序不当主要指句子中词语或分句的顺序不符合语法习惯或事理。如：他埋头今天上午在办公室加班三小时。应改为：今天上午他在办公室埋头加班三小时。
搭配不当。搭配不当是指某些词语在意义上不能相互搭配或都搭配不起来,不合事理,违反了语言习惯。如上面讲过的“坚定勇气”，再如：我国的粮食生产完全可以自足。“生产”对“自足”明显的搭配不当，应改为：我国的粮食完全可以自足。
成分残缺。成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白。常见的“成分残缺”类型有缺主语、缺谓语、缺宾语和缺必要的修饰限制语。如：下午说你的事了。谁说的？没表达明白，这就是典型的丢了主语。
结构混乱，句式杂糅。如：这本杂志的对象，主要面向高中语文教师和文学爱好者。应改为：“这本杂志主要面向……”或“这本杂志的对象是……”。
含混不清，即句子出现歧义。汉语言文学博大精深，经常是一词多义，很容易出现歧义。比如：咬死老头的狗。歧义就出来了，是咬死老头的/狗，还是咬死/老头的/狗？含混不清，没有说清楚。
逻辑错误。一般指思维过程中违反逻辑规则而产生的错误。如“偷换概念”、“偷换论题”、“自相矛盾”等。如“我没出去，就是去楼道走了一小圈。”这就是说话自相矛盾的逻辑问题。
综上所述，我们今天介绍了写作中常见的字、词、句方面的问题，除了了解解决问题的方法外，还需要我们多读书多学习，做个有心人，总结经验教训，提升语文基本功。这是长期持久的过程，急不得。
我们写文章时，也要抱以严谨的、对自己对他人负责的态度，用“挑剔”的眼光审视文章，避免各种小陷阱的出现，给读者带来完美的视觉或听觉盛宴。
内容参考：
1、天奇教育•视频
2、有书副总关于《写作中的常见错误及语文基础练习》
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