本文，是一个生动的治学事例，是以“真阅读”功力，揭穿“伪阅读”结论的的事例，令人感慨，令人景仰。本文对于疗救学术各...
伪阅读，就是“不阅读” ←点击 伪阅读，伪教学，能否“真应试”←点击 中国语文教学界的“伪阅读”←点击 我今天在长...
原题：读书方法与思想方法 哲学家贺麟倡导“真阅读”抵制“伪阅读”：（老韩按：贺麟先生未用“伪阅读”“真阅读”之名，...
中国语文教学界的“伪阅读”“伪阅读”就是不阅读、“未阅读”“伪阅读”能否“真应试” 一位听课老师的听课心得： “韩...
提醒：这是一篇被转发、阅读了超过10000次的老文章，《伪阅读、伪教学、真应试与“少慢差费”》，由于全国广大语文教...
今日主题：读书--不要伪阅读！ 一、 七种伪阅读 第一种:读书而不思考，只追求"快速阅读"书籍数量，是伪阅读。 第...
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老韩整理了一些跟“伪阅读”、“真阅读”相关的哲人名家的阐述。这些阐述，简洁，深刻，有穿透力，令人深省，让我们“语文...
鍾孝无疆 鍾爱吾家 鍾情以贯
群书阅读的议题可以视不同的侧面。 一，围绕某个主题开展主题开展群书，阅读后的读书会。 二围绕某个作家开展群书，阅读...
本文标题：钱鍾书以“真阅读”孤胆破“伪阅读”群相
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