读师范时,内心畅想着将来站上讲台时的美好画面,在教学工作岗位上尽我所能得为学生提供最好的教育。
真正工作后,成为了一名教师。这时才发现,当时的雄心壮志并未落地。成为一名优秀的教师,需要具备各方面的素质。
工作后越加发现了自己的不足,《学记》有言:学然后知不足,教然后知困。的确如此。当我真正开始工作,就发现学习从此刻真正开始。做一个老师,一边学,一边教。一面是学生,一面是先生。当我接触到学生,看到优秀教师的课堂,愈加发现自己的不足,教学中的困惑也纷至沓来。
入了这一行,发现很多问题,更加想去解决这些问题,提升自己的能力水平的诉求也愈加强烈。
唯有保持学习与思考,去逐个击破!
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