世人都知道我在沉思，他们不知道的是，我在想我的第一课
----某大卫
是的，关于怎么授课，怎么上好开学第一课这些问题有很多很多的前辈分析的十分的透彻，今天在这里想要说说我的第一堂课。
教师是行走的教科书。第一次与学生相见就像初见自己的爱人一样，一个精彩的亮相，一个幽默的开场，给对方留下深刻的印象，这必不可少。归根结底，第一堂课将是影响学生今后上课效率的最关键的时期。所以这个时间内，个人魅力的展现应当作为课堂内容的重点。动作是否干净利索？穿着是否大方得体？思想是否精神焕发？都会对学生认知起到很大的影响。所以课前对装扮的安排以及个人或优良或传奇的生活经验进行梳理，十分的必要。
课堂顺利开场以后快速了解学生，将是我课堂要面对的第一件事，对此我采用了让班级内的同学介绍别人方式以替代传统的自我介绍，借此机会让同学们大胆的说出了自己同学的一些特点，也顺利的避免了学生在毫无准备的情况下到讲台自我介绍，不知道说什么好的尴尬。而我要做的就是做好统计，并且做简单的讲评，没有批评，进一步走进学生。
接下来课堂上要做的第二件事便是学生的收心工作。学生能否真思想重假期娱乐游戏当中收回到课堂上来，将直接影响课堂的学习效果。经过综合考虑，我觉得在做收心工作的时候，要从以下几点开始讲起:第一，让学生接纳自己，站在学生的角度分析问题。第二，让学生感受到我的友好讲述我有趣的经历。第三，结合工作经验讲述安全知识与课程目标。这个年龄段的学生，他们往往有自己的兴趣爱好自己的审美，同时对自己所处的专业，所处的行业，也充满着憧憬和疑问。这个时候站在学生的角度来分析他们今后将要面对的工作，将要面对的生活，他们将更能够接受我所讲述的观点，也就能更进一步的端正学习态度。其次呢，站在讲台上学生肯定对你是十分感兴趣的，他们好奇你的成长，你的工作经验，你的有趣的经历，所以在这个时候能够对他们讲述一些你在工作当中比较有趣的一些经历，他们将会觉得与老师的关系不是那么的遥远，同时呢，借助生活或者工作经验的分享，可以让学生感受到你阅历的丰富，知识的丰富从而奠定一个良好的形象基础。最后学生要学好一门课，对课程的了解必不可少，那么我们结合工作经验的分享。可以讲述与课程相关的必须具备的安全知识同时可以把我们课程的目标，课程的安排一一对学生进行讲解。
给学生建立了自信，给自己奠定了良好的基础之后呢，就还是课堂上必不可少核对规矩了。真的立规矩这件事儿，1000个老师，他有1000种方法。往往新教师在拟规矩方面就会遇到很大的难题。要么太严格学生感觉压抑，要么太宽松无助与课堂管理，又或者与课堂学生的特点相去甚远。记得有一道比较有意思的思考题。老师说，答对的学生就可以提前放松休息，于是开始提问:问题一A学生回答“水浒传的英雄们上的是哪座山呢？”问题二B学生回答“山上有多少位好汉呢？”问题三C学生回答“山上的好汉各叫什么名字呢？”可想而知C学生将很难获得提前休息的奖励。和立规矩一样，咱们立规矩，要有统一的标准，要合理适当，要以朝着课堂积极方向发展为核心，不故意为难。
至此，我的第一课也接近尾声，教育之道，道阻且长，吾将上下而求索。
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