烦恼的解脱

真的，开始有点烦了！

几天以来心态把握很好，可连续的学习确实使人感到很烦恼，或许正如其他同学说我不注意调节的问题吧。先前，自己本就学习不好，对什么也不放在心上，心中也没什么烦恼的事。就算有也是转瞬即逝。可随着自己成长，懂得事在增多，责任感也开始加强了。开始意识到自己在虚度光阴，开始努力学习。

学习其实也并非没有乐趣，只是看自己的心态。我很清楚，在一个快乐的人的眼里到处都是快乐。我其实很想这样，也在一步步的学着笑看世界，可先前悲观的情绪还是主导着我。想要改变，感觉没那么简单。 

来学校四天了，我心理还不错，学习也很轻松。可在第四天的末尾，我的情绪已经开始出现了波动，烦恼也趁机涌上心头，搞得自己想要找个地方发泄，又想到寝室用被子蒙起头，一睡了之。可心中的意志对我说：你一定要坚持！有一个莫名的意识在支配着我，我也不清楚这念头从何而来。

也许，我应该听我意志的话。因为学习对我来说很重要，别人或许也面对着相同的问题。我应该找一种方式来放松一下自己，调节一下烦恼的情绪。

我想到了——就是对我们老师做一下初步的印象评价，这也是我很想做的事。下面就听我的一面之词吧。

语文老师，男。对教学很认真，据多方面小道消息，得知他文凭及成绩很不错。可惜的是，目前看来，他空有一腔教学的热情，满腹经纶，却无法以同学们能接受的方式表达出来。导致他很无奈，作为学生的我们也无奈！

数学老师，男，年纪轻轻。工作很认真，也很负责。工作很积极，善于培养同学们的积极性。生活方面也很大方，对同学关照的事例很多。为人处事很棒，是我羡慕的他的一点。

英语老师，女。对同学一视同仁，让我懂得了，在什么时候都不能放弃。时刻都不忘鼓励我们。好说过最多的一句话就是：不怕慢，就怕站。对我们有时无奈，却并不表现出来，懂得方法，毕竟是为老教师不骄不躁。

历史老师，女，也是一位新老师。相对来说，我觉得她讲课有点呆板，也许可以说是懂得方法吧！身为班主任对我们同学关注却并不多，对我们的了解也少，这却是可惜之处。不过据我观察，她对我们付出的也不少，只是她不说，我们也不善观察，不够了解吧！

政治老师，女。对教学态度“无所谓”，可我认为这是她的优点。她对各位同学的个性发展却不予束缚，教学上别具一格，也许是因为她曾学过心理学，懂得同学们的心境吧。上她的课很轻松，学习起来也轻松。

地理老师，男。首先，佩服他一个人都得了六个班，这需要的恐怕就不只是时间。其次，他的教学，注重从宏观来把握局部，从大的方面来了解学习的内容。教我们的着重在学习方法，应考技巧，而在于死板的学习。这点我很称赞。

好了，对老师们都做了一点点的评价，还待以后的观察再来谈吧！又消耗了我不少脑细胞，不过心情好多了，烦恼转移了。