画面是自我问题的表象呈现,只解决如何画没用。
专注力,自我约束能力,发散思维,逻辑思维,肌肉发育程度,抽象具象思维……才是根本,这些解决了,画自然就好了,教学如治水——堵不如疏。
本文标题:画是人的表象
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