害怕大人的批评，而悄悄不和大人说，为担心被批评，而否认上一环节的做法，或者隐瞒一部分事实，还是害怕大人的批评。
从后果的角度，家庭成员信任的后果，人际关系，朋友，老师，亲戚朋友的信任和玩伴失去的角度，以及从被误会，但因曾经的做法失去他人信任的后果，从社会生活中受到道德谴责，法律制裁的角度，引导孩子意识到任何人做任何事，做任何一种选择。都要承担和承受相应的后果，没有后悔药，没有重来选择的机会，选择，认知只能往前走，后悔，错误，弯路都要自己承担和承受，无法逃避和回避，因为后果就在那里，真实存在着。
害怕大人的批评，而悄悄不和大人说，为担心被批评，而否认上一环节的做法，或者隐瞒一部分事实，还是害怕大人的批评。
从后果的角度，家庭成员信任的后果，人际关系，朋友，老师，亲戚朋友的信任和玩伴失去的角度，以及从被误会，但因曾经的做法失去他人信任的后果，从社会生活中受到道德谴责，法律制裁的角度，引导孩子意识到任何人做任何事，做任何一种选择。都要承担和承受相应的后果，没有后悔药，没有重来选择的机会，选择，认知只能往前走，后悔，错误，弯路都要自己承担和承受，无法逃避和回避，因为后果就在那里，真实存在着。
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总结 理论 最佳的应激水平能够激发出最佳表现，过高或过低的应激水平会对表现造成消极影响。 应激是断连造成的后果，出...
有时候不敢选择或者不愿主动选择，很可能是担心承担后果。但不敢承担后果，结果只会承担更多。不是自己选择的，后果还是得...
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本文标题：不说，悄悄，否认是为了免除后果，担心后果的一种应激自保
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