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作业5:新App的活动重构

作业5:新App的活动重构

作者: 458b44544a50 | 来源:发表于2019-10-13 08:56 被阅读0次

    这是对新App的定位,是第二次选题,确定App要做成什么样,这与所要服务的用户有关,也与开发者的目的有关。(属于“课程:交互设计方法(2019)”)

    1、穷举活动。

    在原App活动基础上,穷举其他可能的相关活动。例如在饿了么基础上,还可以有请客聚餐、自己做美食、美食秀、等等。

    活动主要归属为三个大类:生存活动、创新活动(可分成探索、学习和创新)和社会活动。在活动列举时要注意这三方面要面面俱到、莫要遗漏。

    2、绘制活动图。

    列出出所有可能的活动(未区分重要性)。

    3、优化活动重构图。

    按照用户对活动的重视程度、开发者的目的,做出必要的决策,用大小区别来表示各个活动的重要性。此图才是真正的选题,准确反应了设计的目标。(板书)

    注意:根据不同目的,新App可以聚焦不同的活动,从而形成有自己特点的应用,请根据自己喜好做出决策。

    示范:吃货App的活动重构图

    1、美食相关活动穷举:

    (1)生存:饿了想吃饱肚子;【饿】
    (2)好奇:想吃一些没吃过的美食;【美味猎奇】
    (3)好奇:看读或欣赏一个吃的故事;【舌尖中国】
    (4)学习:学一个经典好学的菜谱;【小厨师】
    (5)学习:看美食家评说某个美味;【吃货新语】
    (6)创新:自己尝试新美食做法;【小厨师】
    (7)创新:写一篇某美食的评论文章;【吃货新语】
    (8)创新:对他人对湘菜的评论提出自己看法;【吃货新语】
    (9)社交:和朋友一起吃饭;【吃货们】
    (10)社交:找到一个和我一样喜欢土豆的组织;【兴趣圈】
    (11) 等等

    2、绘图

    [板书图]

    3、决策和优化

    [板书图]吃货App的活动重构图。

    作业的目的和意义:

    (1)学会用活动重新定义和解释应用,能回答这是什么应用,这个应用解决什么问题,满足了什么需要。

    (2)学会超越App看问题,能回答在选题App出现前,人们过去历史上的该类活动是如何进行的?

    (3)学会透过现象看本质,人们通过这些活动,想要获得什么?试着说说。

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