漂亮的九尾猫~作业1

漂亮的九尾猫~作业1

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我从没有听说过舒明月老师的名字，也没有阅读过她的书籍，她对我来说，是全然的陌生。参加这个写作班是因为在写作群里混，看到大家，都在都在不停地写作，排版精美，用词抒情，我心生羡慕，也想提高修炼自己的写作能力。

有一个群友发了一个课程链接，有几个熟悉的小伙伴相继报名，我就报了名。并没有在群里多言，安静的等待开课，没听到老师的课前，再多疑问也是枉费思量，开课后，所有的疑问直接问老师就好。我喜欢安静，喜欢简单，喜欢独处。这种性格，天生适合写作。

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开课了，舒明月老师的声音很好听，不是那种娇柔造作的小女人，她的声音让我想起蔡琴的歌《你的眼神》：像一阵细雨洒在我心底。。。

于是，我边听蔡琴，边写作业，心头弥漫着丝丝轻愁。舒明月，也是一个如明月般皎洁清爽有些轻愁的女子吗？

第一句话：＂我就不自我介绍了，半小时时间，经不起耗费。＂我在心里大赞，喵嗷了一声，简单利落脆。

听课程，不在于做多少笔记，而在于，先要在内心找到老师的频率，去喜欢她，爱上她，感觉有了，愿意跟随老师的频率，即使你睡着了，一样可以吸收，用潜意识听课，是漂亮的九尾猫的本领之一。

只是半小时，我发现，我喜欢舒明月的声音了。

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第一天，讲资源库和阅读量。关于资源库，除了在知识层面上的理解，我还感觉是跟个人的经历和阅历有关系，一个人的身体，本身就是一个巨大的资源库。

你所有的经历，外界对你的刺激都储备在你的身体里面，比如父母赞美你的话语，会变成美好的快乐的感受储存；对你的批评打骂，会变成痛苦悲伤难过的感受存储。外界的知识，能够帮你把用语言文字的方式把这些感受层面的东西表达出来。

老师举的例子，《师傅，我到望京，不好意思》，作者就是把她的感受链接到外在的知识库，再经过头脑的加工而成就一篇美文。

每一个人都是一个独立的个体，每一个人的经历不同，感受也都不同，那么他的表达方式也不同，有多少个人就有多少个表达方式。同样老师给出一个题目，100个人就可能提交100种作业，各有其特点。

那么，从哪里建立资源库呢？我感觉要提高自己对自身情绪的觉察。外界的什么事情引发了你什么样的情绪变化？你再去，链接到相关的知识点，再去扩充。

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那如何表达呢？要静心来，问问自己啦。比如你想表达的诗情画意，你就可以去古文学里面去找资源；如果你想表达的更加现代一些，那么你就可以去现代体里面去找一些新人类的词；如果你想把你所经历的事情用诗表达出来，那么你就去，五言七绝现在诗里面去寻找你的灵感。

这就符合了老师第二条讲的关于如何阅读的主题。一是有目的的阅读，为了写作而阅读。

还有一个就是无方向无目的性的阅读，是为了知识的积累。比如说，去阅读老师推荐计划上的书目。优秀的人推荐的作品，也要去看一看，那么这个阅读量可能就是非常大，至于你能吸收多少就不一定了。

在我自己的外在资源库，我的知识链接是心理学，我有五年的心理学个案经验，我也是一个培训讲师，平常做家庭治疗、做青少年网瘾、婚姻亲子关系的调整，已经积累了非常非常多的素材和故事。

我通过心理学的训练，对自身的情绪会有一个觉察，比如说这件事情触动我，它为什么触动我？它引发了我小时候的哪些创伤性的经验？还有什么名人大咖跟我有相似的经历呢？

我目前所欠缺的就是外在表达，怎样把自己的文字提炼的精简、优美，让读者有兴趣读得欲罢不能？

这也是我对这十天课程的一个期待吧，希望通过十天声音的链接，认识舒明月。为什么想认识她呢？因为她活出了那个用文字表达真实的感受的我自己的理想状态，认识她，爱上她，就是爱上那个优秀的我自己。