大家都知道孩子的观察力非常重要，但如何在绘本中提升孩子的观察力呢！别急，慢慢老师来讲给你听，我要来做搬运工。
停更的时候，慢慢老师让我们做绘本精读，尽量把能抠到的细节都抠出来，其实我一直不知道为什么，直到听完这节课我才知道原来这就是细节观察，而细节观察可以促进专注力的提升，但你用心在看图画时，周围的环境已经影响不到你了。
首先，重任还是要交给家长，家长不断的示范，先从一个点开始，从生活到绘本一直贯穿下去日积月累不断的讲。举例：我今天上课讲到了杯子，我问孩子们杯子可以做什么？有的孩子说可以装水、有的说可以装牛奶、有的说可以装椰子水、可以装可乐、可以装橙汁、甚至也有孩子说可以装饼。我又问那杯子这么深，装了饼怎么拿出来？立马有孩子说可以用筷子夹出来。这真是个非常棒的注意！那有没有更好的容器来装饼呢？又引出了盘子。其实有更多的时间还可以不断的延伸下去，来一场头脑风暴。
第二，从特点+联想 举例：小猪的特点、小猪的外形、小猪的叫声，以上是小猪的特点再往外扩散，看过的关于小猪的绘本，小猪的音乐等等。
第三，联系+区别 同一幅图不同点，我经常跟孩子们玩得是找不同。
第四，整体+部分 一个人有整体与部分，动物的整体和部分，动物的嵌板
第五，动态观察：汽车
很多时候要同时做到以上是很难的，但我们可以选择自己合适的去观察，按照一定的顺序，看绘本的话可以从左到右，从中间像两边扩散，没有顺序的观察对于孩子来说太乱了。最最重要的是注重孩子的兴趣培养，但孩子习惯了观察就可以深入的学习，遇到不懂的和孩子一起百度，一起请教其他人，和孩子一起学习一起成长。另外观察也是需要知道的储备的，比如说词汇的积累。让我们一起做个有目标的观察者吧！
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