女儿：今天周六放假，上午在家写作业，然后再提出要去接弟弟玩，一路上与妈妈聊《好小子童年》1.是一个有爱心的孩子。2.会找机会想出去溜达，顺便跟妈妈一起聊下天。3.对看过的书，好小子童年，能清楚描述出来书的情节，他的童年是如何过的，是一个记忆力好的孩子。4下午我们全家去一起看《侏罗记世纪2》，影片全程两个小时，是一个能坐的住的孩子。私下里会与我们讨论剧情，影后与我们玩拍卖游戏，是一个能将看到的东西应用到实际生活中的孩子。5.有观察到去拍卖会上的人，全是开着豪车，知道拍这部电影是要几年时间，花了多少个亿的资金拍出来的，有数字敏感度。6.一起玩组词游戏，坚持了一个小时，想象力很丰富，组出来的词，比我还多。。。组到岩字时，会去翻书，一下组了8个岩字的词。7.晚上一起聚会，与小朋友玩的开心，交际能力越来越强。。
儿子：1.是一个有时间概念的人，早上上讲故事课，很积极的参与，还问为什么这么久没去上课呢？
2.是一个独立的孩子，接他时，自己上楼去，说要去做做作业和玩玩具，让我和姐姐去散步.
3.是一个有观察力力，会思考的孩子。看电影完后，提出关于恐龙的一些问题，还有恐龙化石的问题。 4.是一个有良好专注力的孩子，与我一起看书组词时，可以玩一个小时，而且想象力非常丰富，词汇量很大。5.是一个有礼貌的孩子，下午有客人来时，给他介绍时，会叫叔叔阿姨好。6.是一个有自制力的孩子，要求吃完饭才能再倒苹果醋，可以延时满足。
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