今天下午，我听了胡老师的课。
这是一节知识归纳汇总课。胡老师先让学生到黑板默写必背的内容，由学生自己订正。
胡老师总结了各个学派的特点和代表人物；梳理了美篇课文的行文线索、写作风格。
他还轻松自如地讲述了庄子的两篇文言文，让人非常佩服。听了他的课，我深感自己还有很不足之处。
怎样上好一节课？查资料，引经据典、整合、增删哪些内容，极其考验一个人的语文素养。总之，我还有很多地方需要向同事学习。
今天下午，我听了胡老师的课。
这是一节知识归纳汇总课。胡老师先让学生到黑板默写必背的内容，由学生自己订正。
胡老师总结了各个学派的特点和代表人物；梳理了美篇课文的行文线索、写作风格。
他还轻松自如地讲述了庄子的两篇文言文，让人非常佩服。听了他的课，我深感自己还有很不足之处。
怎样上好一节课？查资料，引经据典、整合、增删哪些内容，极其考验一个人的语文素养。总之，我还有很多地方需要向同事学习。
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听课听课……
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