【输入到输出】我的青椒学习之旅

作者: 临朐0477郎潇 | 来源:发表于2018-05-05 20:49 被阅读0次

作为一名入职不足一年的还处于实习期的教师来说，青椒计划的培训使我受益匪浅，自己的教学能力和个人素养都得到了一个提升，学习方式得到了从输入到输出的改变，以前是学习知识，现在在学习知识的同时输出知识给学生们。

首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在青椒计划培训中，使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：教师是学生的榜样和模仿对象。古人有云："学高为师，身正为范"，教师个人人格力量的影响是无形的、不可估量；教师是管理者。教师要有较强班级的组织领导、管理协调能力，才能使各种教学和其他活动完成的更好，更能促进学生的各种能力的发展；教师要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要，发挥学生的特长，帮助他扬长避短，教师来因材施教；教师还是朋友，教师和学生要真正的去"交心"，不能至于表面的和谐，师生之间的融洽度、亲和力的好坏都会影响师生关系。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。尤其后期开设了幼儿园专科培训，老师结合自己的实际教学经验给我们介绍了一些当好幼儿教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。青椒计划请到的几位优秀幼儿教师在谈到教学教法经验方面，我认识教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，要让幼儿在学中玩，玩中学，并且充分利用各种教学资源调动起幼儿的积极性和兴趣。在新课程改革的背景下，我们一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每个教学活动，这就需要我细致地备课、努力地学习，多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲的一些方法和技巧，实际上就为我们新老师树立了一个大方向，起到了“扬帆导航”的作用，我们要根据自己班学生实际情况，结合培训得来的知识和经验，适当的改变自己原先不好的习惯，争取精益求精。

最后，培训还使我对幼儿教师工作的未来充满了信心和更好的走下去动力。青椒计划的培训教师们字里行间充满对我们乡村教师的鼓励和希冀。在培训初始就鼓励我们要适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。督促我真正的从学生转变为一名合格的教师。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

新的起点、新的征程，同时需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，青椒计划培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励，使我更快更好的实现了由学生向教师的心理、能力等方面的转变，我也从之前懵懂、不知所措的新手型教师逐步的向成熟型教师转变。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动为教育事业献上自己的绵薄之力，实现自身价值。