电脑前做好手上的工作，又是晚上11时了。近日南方湿冷，书桌前久坐，感觉裤腿冷飕飕的直进风，遂缩着脖子，埋头一个晚上。今天的主题，是刚才起身找水喝时想到的，白天定了其他的主题，写起来会很耗神，这么晚了，就拣个轻松点的写吧。
标题似乎有点耸人听闻，小文中，毁掉的意思是指扼杀孩子的天性，而非毁灭、干掉body的意思。五句话能毁灭一个孩子吗？不完全能，但这五句话背后的育人观念，足以扼杀小孩之天性。由于这些话，由来已久，人们对之已根深蒂固、习以为常，浑然不觉其中之恶劣。
第一句“要听话”
“要听话，不听话就挨打”，“听话了，晚上可以玩游戏，”“要听话”，这是中国父母、老师、长者对小孩使用最多、频率最高的一句话。“要听话”，后面再加上结果，结果或是痛苦的，或是快乐的，这分明是把威胁、利诱的手段，用在了教育孩子上。PS：快乐加大法、痛苦加大法是销售的秘诀之一。
长此以往，胆小者，胆战心惊，唯唯诺诺；胆大者，胆子愈大，顽劣难改。这句话对两者皆不起作用。要听话，听谁的话？自然是听“我”说的话，听威力大者的话，但小孩为什么要听话，大人往往是不去思考的。
“要听话”的背后逻辑是，“我是权威，小孩是被驯服的对象，你只能听，没得选择”。如此，大人与小孩之间丧失了公平谈判、沟通的机会。长此以往，孩子的表达欲、主动性将慢慢殆尽，大人与孩子的交流氛围遭到破坏。把“要听话”改成“你做好作业后，再看电视好不好？”“改掉这个坏习惯，爸妈答应完成你的一个心愿，”同样的目的，不一样的引导，将得到不一样的教育效果。
第二句“大人的事，小孩一边玩去”
这句话亦常见，用来呵斥小孩，意思是别“瞎”掺和大人的事，别来添乱。但小孩生性好奇、好动，越不让其掺和，他偏要作兴，特别是对大人“玩”的事，更是要跃跃欲试。生活中不乏其例，例一，大人修个家电，小朋友非把扳手、螺丝弄得不见踪影；例二，剥些花生做菜，小孩非把花生壳砸得粉碎；例三，如我常伏案写文案、脚本，小女非把我的纸和笔抢走不可，她也照着我的样子写写画画。一般的大人见此状，非制止、呵斥不可。但我觉得此事不可如此鲁莽。
大人应该保护好小孩之好奇、好动的天性，正是在这种跃跃欲试、探索、试错中，小孩掌握了生活经验。教育是什么？教育是人类经验的传递活动。此经验分两种，一是间接经验，如通过阅读、口口相传可以获得；二是直接经验，非亲自践行不可获得的认知，如修理电器、整理内务、安排远行等。
大人随意的呵斥、制止，断送了一次次获得成长的机会？现实中的高分低能者，大抵是如此造成的。洞悉了小孩好奇、好动乃其天性，大人应借机助力，创造机会，让小朋友参与到家庭的事务中。如周末采购、家庭PARTY、课外学习的选择等，应给予其充分的选择权。
小孩的成长遵循“爬梯子”的规律，下级没爬好，上级爬不上，慎说“大人的事，小孩一边玩去”。
第三句“XX那会读书，看看你”
此语境下的“读书”，是指考试OR考试成绩。这句话大抵有恨铁不成钢的意思。不仅父母常挂在嘴边，亦是老师常用来鞭策学生的一句“口头禅”。
这句话对小孩的打击，对自信心的杀伤力是非常巨大的，严重者将使其心理承受一辈子的阴影，如梦魇般跟随一辈子。我一挚友，高中时候受过这方面的打击，尽管他现在事业有成，但对当年老师、父母说过他的这句话，耿耿于怀、心有余悸。
大部分家长、老师对教育的认识非常之浅薄和无知，加之变态的教育制度，变态者和精神病人的一半的功劳，要拜他们所赐。PS：我有4年义务教育和高等教育的从教经历，有三年教育学的硕士学习经历，基于我的认识，是严谨地下的结论。
“XX那会读书，看看你”，这句话犹如天空中的阴影，孩子如常年生活在此阴影下的植物，没有阳光，内心照不进阳光的孩子，能正常否？事实上，评价人才，考试只是其中之一手段。学校所学，能在当下社会上用得上一、二者，足矣。人的终身、持续学习更加紧要。
当前学校的考试，要的是标准答案，高分者，答案精确者。但人生啊，哪有现成的答案？教育的根本目的是人才的培养，而人才，正所谓三百六十行，行行出状元。比分数、比答案精确度的教育，足以扼杀人才。
第四句“一切为了你”
这句话不陌生，它的另一个官方版本是，“一切为了孩子，为了孩子的一切”。真的否？“一切为了你”的正确性，需要在具体情境下分析。小朋友在外面“闹事”了，大人以硬的措施尚不足以使其归正，妄图从情感上，使其妥协，甩出“一切为了你”。其潜台词是，我们的一切努力都是为了你好，你再这样下去，那就是辜负了大人之用心了。他们的诚意和初心不用怀疑，虽如此，但“一切都是为了你”，同样值得商榷。
我相信人性，人性是趋利避害。大人这样做，“一切为了你”，实际上终究还是为了自己，不管承认与否。让孩子背负“一切为了你”的负担，是否有些沉重？我认为，之于小孩，畅快的玩、快乐的学习、健康的身体，比什么苦口婆心都重要。若大人非要在成长本身之外，给孩子施加压力，这是得不偿失的行为。
小孩的成长，最重要的养分是快乐、健康，这些并不需要多少金钱，父母、老师创造一个安全感、快乐的家庭和校园生活，比什么都重要。现今的农村，年轻父母大多在外打工，小孩留守在家，美其名曰“为了孩子”。这句话要么是真的，要么是大人对教育的无知。
最后聊聊“玩”。
国人对玩的态度异常鲜明，古语“玩物丧志”、“业精于勤，荒于嬉”，读书人对于玩，更是谈“玩”色变，唯恐被授以贪玩之人之说。若小朋友被老师贴上贪玩的标签，父母必一脸惊恐状。但大部分父母想不到，“玩”也是学习，是成长之必须。现在如此多的宅男宅女们大抵是被“禁玩”教育的结果。
遵守规则是在玩（游戏）中学会的。记得小时候，三、五小伴，玩跳方块的游戏，捡石子、画方田、跳方块，跳几扔几，脚不可踩线，违者退出。那时的我们，眼睛瞪得大大的，互相监督，谁也不可以逾规踩线，有时还挣得面红耳赤，甚至干架。现在回忆起来，仍历历在目，有趣好玩。在这样的游戏中，我们学会了规则，学会了遵守。
才能在玩中发现和提升。不可否认，人与人之间，因遗传、教育、家庭、生长环境等原因，存在一定差异。即使是同一后天环境下生长的同袍，也存在差异，有人擅抽象思维，有人喜音律，有人可为帅、有人只可为将。人与人的能力之差异和特长，在玩中最易被发现和锻炼。
享受闲暇（玩）是幸福人生的一部分。人类对工具的大量使用，解放了人的身体和时间，现在人工智能的使用，人的身体和时间将更加解放出来。那如何享受闲暇，将关乎人生之幸福。小朋友在玩中，大人培养其对时间的分配、管理能力，甚有效果。
许多的发明是在“玩”中创造的，友谊也需要通过玩来搭建、巩固。玩什么、如何玩，学问多多。我们当慎说，“就知道玩”。
20170312
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