“想要毁掉一个孩子，就给他（她）一部手机吧！”这句话，让人觉得，手机对孩子来说，宛如恶魔，触碰不得。
确实也不是危言耸听。
就连我这个不怎么关注新闻的人，也经常听到某个孩子因为手机辍学了，某个孩子因为手机跳楼了，某个孩子又因为手机威胁父母。甚至，因为手机，杀人者有之。这一个个活生生的事例，无不向人昭示着：手机就是恶魔，小孩勿近！
昨天，就有一个男孩因为手机辍学了。听说他前一段时间，因为他妈不准他玩手机，他从家里的二楼跳了下去。他妈怕了，不敢管他了。他不来读书，随他；他要辍学，也随他！这个男孩，是我所教班中的一个学生。虽接触不多，印象还是有的。去年下半期，我就感觉他的精神状态不对，问班主任，班主任说他在家里玩手机玩上了瘾，他妈管不了。为此，我还特意找他谈话。与他说起手机的利弊，他连连点头。当我提出“放下手机，多做有意义的事”的要求时，他依然连连点头。我以为他听进去了，事实上，他的点头只是为了早点结束谈话的应付。他妈用一句“管不了”应付班主任应付了一个学期，现在，突然意识到该收缰了。然而，她的儿子早已是脱缰的野马——拉不回了。她没去想方设法找脱缰的绳子，而是选择了最容易做的事——放弃。碰到这样的母亲，是幸，还是不幸？
手机是魔鬼，还是家长的纵容让手机变成了魔鬼？
去追究每一个因手机出了问题的孩子，你会发现，这些孩子的身后，都站着一个不作为的家长。一句“管不了”就是他（她）应付一切的万金油。所以，手机变成魔鬼，家长有着不可推卸的责任。
手机是工具，不是玩具。可很多家长，却把手机当玩具。在自己不想让孩子打扰时，就抛给孩子一个手机：一边玩去。孩子把手机当成玩具，就很容易沉溺其中，当家长意识到不能把手机给孩子做玩具时，孩子已经沉溺其中不能自拔，哪怕是他拔也拔不出来了。此时，家长痛心疾首，悔不当初。然而，痛心疾首有何用？悔不当初又有何意义？
手机不是恶魔。把它当做工具加以利用，不仅能开拓我们的视野，还能增长我们的学识。家长要做的，首先不要把它当玩具，控制好自己与手机接触的时间，尤其是不要在孩子面前，长时间玩手机，更不要把它当玩具给孩子玩；其次，要多陪伴孩子，陪着他(她)去做一些有意义的事：爬山、野炊、散步、跑步、唱歌、涂鸦……高质量的陪伴，不仅能让孩子获得安全感，而且能让孩子获得幸福感。有安全感和幸福感的孩子，是充实的，他（她）无需到虚拟的网络世界寻求安慰与解脱。
手机到底是不是魔鬼？答案取决于你，取决于我，取决于他。因为手机只是工具，它并没有想过要害人。它变成魔鬼，不是它的问题，而是用它的人出了问题。
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