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学业质量水平中有关积累水平的提升

学业质量水平中有关积累水平的提升

作者: 荷笑笑 | 来源:发表于2024-03-10 15:55 被阅读0次

学业质量是学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现。学业质量标准是以本学科核心素养及其表现水平为主要维度,结合课程内容,对学生学业成就表现的总体刻画。

首先,初级水平:有主动积累的意识,不断扩展自己的语文积累,能对学过的各类语言材料进行归类。

其次,具有主动积累的习惯。

再次,在扩展和整理自己语文积累的过程中,能发现联系,探索规律,尝试结合具体的语言材料,说明自己对语言运用规则的理解。

第四,能不断扩展自己的语文积累,尝试进行专题研究。

语言积累这样一个学习方法,也有着逐层掌握的过程,一步一层阶,从僵硬的积累到灵活的运用。

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