不忘初心，奉献农村教育

学习时代楷模，成就出彩人生师德征文

——不忘初心，奉献农村教育

大安中学 蔡华伟

学习李芳、张玉滚等时代楷模的先进事迹后，再回想自己二十多年的教育生涯，真是百感交集。选择了教师这个职业就选择了奉献，怀揣着一颗赤诚之心，默默地干好自己的本职工作。

一、以校为家，把青春奉献

一九九五年大学毕业被分配到大安中学任教。当年这里的师资力量比较薄弱，没人愿意到这个艰苦的地方工作。学区领导听说有刚毕业的学生愿意到这里来任教，亲自把我们接到学区，交给等待已久的校长。这样的待遇，让我激动万分，对自己将要为之工作的地方充满了期待。

由于地处偏僻，交通不便，老师和学生全部住校。学生大部分步行上下学，有的学生甚至要走上几十里崎岖的山路。我要回家要么坐“绿皮小火车”，要么骑自行车沿着铁路走，中间还要穿过几个隧道。虽然条件艰苦，但我却被深深感动了。一种责任感和自豪感油然而生，为自己能接触到这样一群天真烂漫的学生感到无上的光荣。为了尽快熟悉自己的工作环境，尽快进入工作状态，更为了节省开资，我把这个陌生的环境当做自己的家，向老教师请教教学中的疑惑，与同龄人探讨学习生活，同学生促膝长谈打成一片。很快，我就喜欢上了这里，更加热爱我所从事的农村教育事业。

我的激情，我的青春，都在这所偏僻的农村学校得到尽情的释放。除了正常的教学工作，日常的生活起居都需要自己亲自动手。在这里，我学会了做饭，和同龄人一起打造属于我们自己的精彩人生。不放松对每一个学生的要求，以学生的苦为苦，以学生的乐为乐。学生取得好的成绩就是对我最大的奖励。

二、克服困难，为学校分忧

在正常的教育教学工作之外，难免会有突发事件出现。为了学校的工作，我曾多次承担一些额外的工作。

记得有一次学校一位老教师身体不适，他所担任的政治课没有人带。校领导找到我，希望我能带一个班的政治课教学任务，另一个班的政治课交由另外一位老师带。我有些犹豫，因为政治课从来就没教过，害怕自己耽误了学生。校领导认为我是教语文的，政治课属于文科范畴，应该不难，况且当下没有更合适的人选。看到领导那么诚恳，同时也感受到了领导对我的信任，我就抱着试试看的心理，勉强接下了政治课的教学任务。

面对一门新的课程，我要花费更多的时间去备课，查找一些教学资料。为了更全面地完成教育教学任务，我充分利用边角时间，熟悉教材，熟悉学生，不但要把我的本职工作语文教好，更要对得起领导的信任，把政治课教好。除了投入大量时间备课以外，还要做好培优辅差工作。那段时间真有点焦头烂额的感觉。在我不断的努力下，圆满完成了教育教学任务，学生取得了可喜的成绩。这让我如释重负，感觉自己的辛苦没有白费。

三、下定决心，干农村教育

大安中学的条件艰苦，稍微有点办法的人都想早点离开这里。到现在为止，和我同时到这里工作的同事，已经所剩无几了。他们凭借自己各自的实力，离开了大安中学，另谋高就。我一直坚守在教学第一线，为高庙的教育贡献着自己的力量。

随着我国科教兴国方针的实施，农村教育越来越被重视。硬件设施在不断地更新，农村学校教学环境得到空前的改善。但农村学校的师资力量却一直不容乐观。作为一名决心在农村教育战线干一辈子的我来说，对高庙教育的将来充满着信心。我将尽心尽力尽责地干好自己的本职工作，和山村的孩子一起，走出一条光明的大道。

四、甘为人梯，做本职工作

从教二十多年来，我只在去年担任过一年九年级毕业班的语文教学任务。不管我在什么样的工作岗位上，我都尽自己最大能力教好自己的学生，在他们的成功路上助跑一段。那些年，我既带班主任又带两个班的语文教学。每次带到八年级毕业，都会把我带的班级交给经验丰富的毕业班老师。对此，我很少考虑自己得失，总是以大局为重，感觉自己经验不足，怕误了学生的前程。我交上去的第一届九年级学生，就让高庙的教学成绩跃居湖滨区第一，之后有了三连冠，五连冠……

我是一名人民教师，我愿意为我的事业默默奉献。每当听到学生的捷报传来的时候，我就无比兴奋，无比欣慰。我愿做那颗长在路边的野草，任凭狂风暴雨，也阻挡不住它茁壮成长的步伐！